新SAT写作：修辞及论证方式盘点（一）

　　新 SAT改革后，作文部分变为「分析性写作」，考生需要从「论据」、「逻辑」和「修辞」三方面分析原文的论证手法。今天课窝考试网就先说说关于SAT写作考试中的常见修辞（一）。

　　1. Simile 明喻

　　明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性。或者说是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者都在对比中出现。

　　标志词常用 like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等.

　　例如：

　　(1) He looked as if he had just stepped outof my book of fairytalesand had passed me like a spirit.

　　他看上去好像刚从我的童话故事书中走出来，像幽灵一样从我身旁走过去。

　　(2) It has long leaves that sway in thewind like slim fingersreaching to touch something.

　　它那长长的叶子在风中摆动，好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的。

　　2. Metaphor 隐喻，暗喻

　　隐喻是将某一事物的名称用于另一事物，通过比较形成。这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将用事物当作乙事物来描写，甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。

　　例如:

　　(1) German guns and German planes raineddown bombs, shells andbullets.

　　德国人的枪炮和飞机将炸弹、炮弹和子弹像暴雨一样倾泻下来。

　　(2) The diamond department was the heartand center of the store.

　　钻石部是商店的心脏和核心。

　　3. Metonymy 借喻，转喻

　　借喻不直接说出所要说的事物，而使用另一个与之相关的事物名称。指两种不同事物并不相似，但又密不可分，因而常用其中一种事物名称代替另一种。就是借用甲来表示乙，但前提条件是甲必须与乙关系密切和本质上有相似之处。

　　(1) 以容器代替内容

　　例如:

　　The kettle boils.

　　水开了。

　　The room sat silent.

　　全屋人安静地坐着。

　　(2) 以资料.工具代替事物的名称

　　例如：

　　Lend me your ears, please.

　　请听我说。

　　(3) 以作者代替作品

　　例如：

　　a complete Shakespeare

　　莎士比亚全集

　　(4) 以具体事物代替抽象概念

　　例如：

　　I had the muscle, and they made money outof it.

　　我有力气,他们就用我的力气赚钱。

　　4. Synecdoche 提喻

　　提喻用部分代替全体，或用全体代替部分，或特殊代替一般一般代替特殊。又称举隅法，举隅指举一反三之意，具有“牵一发而动全身”之功能。主要特点是局部代表全体，或以全体喻指部分，或以抽象代具体，或以具体代抽象。它往往因微见著，在提到某人或某物时，不直呼其名，与其密不可分的东西来代替。

　　例如:

　　(1) There are about 100 hands working inhis factory.

　　他的厂里约有100名工人。

　　(2) He is the Newton of this century.

　　他是本世纪的牛顿。

　　(3) The fox goes very well with your cap.

　　这狐皮围脖与你的帽子很相配。

　　5. Synaesthesia 通感，联觉，移觉

　　这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物，是指在某个感官所产生的感觉，转到另一个感官的心理感受。

　　例如:

　　(1) The birds sat upon a tree and pouredforth their lily likevoice.

　　鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音。

　　(2) Taste the music of Mozart.

　　品尝Mozart的音乐。

　　6. Personification 拟人

　　拟人是把生命赋予无生命的事物，是把人类的特点、特性加于外界事物之上，使之人格化，以物拟人，以达到彼此交融，合二为一。

　　例如:

　　(1) She may have tens of thousand of babiesin one summer.(From“Watching Ants”)

　　一个夏天她可能生育成千上万个孩子。

　　这里用“she”和“babies”把蜜蜂比作人类妇女的生育。

　　(2) My only worry was that January wouldfind me hunting for a jobagain.

　　我唯一担心的是，到了一月份我又得去找工作。

　　英语里常把“年”“月”“日”人格化，赋以生命，使人们读起来亲切生动。

　　7. Hyperbole 夸张

　　夸张是以言过其实的说法表达强调的目的.它可以加强语势,增加表达效果.. 运用丰富的想象，过激的言词，渲染和装饰客观事物，以达到强调的效果。

　　例如：

　　(1) My blood froze. 我的血液都凝固了。

　　When I told our father about this, hisheart burst.

　　当我将这件事告诉我们的父亲时，他的心几乎要迸出来。

　　(2) My heart almost stopped beating when Iheard my daughter’s voiceon the phone.

　　从电话里一听到我女儿的声音，我的心几乎停止跳动。

　　以上就是小编为大家整理的关于SAT考试中修辞手法讲解（一）。更多SAT报名材料、上海SAT培训哪家好等问题可以咨询我们。