词汇是英语学习的第一利器,同时也是英语学习特别是出国考试准备过程中,所有考生必须要面对并充分解决的一个重要的要素。O-Level考试从学习到考试是一个相对较长的过程,而词汇准备贯穿始终。在从学习到考试的不同阶段,词汇的的准备应有不同的侧重。
考试之前,考生需要花大量的时间对于之前模考过程中的错误进行复习,推敲,进而无法拿出大量的时间对词汇作针对性的准备,因此在本阶段,词汇的复习应以符合和强化记忆为主,力图保证学过的单词不出错,背过的单词没有错,考过的单词不放过,通过复习和强化记忆,使用碎片时间对词汇问题进行解决。

语言形式部分,词汇考查侧重词汇含义的对比和词汇的拓展。阅读侧重于考查语境中的单词,结合文本去推敲。而听力部分对于词汇的考查更是大象无形,重在听音辩词。同时,各科又会考查相关的学科词汇,这又要学生慢慢整理相关的词汇。
分类记忆
准备三个词汇本,课堂记录老师补充的词汇和课下练习出现的生词,学会积少成多,不能偷懒,分门别类的记忆词汇,更容易把握单科的精髓。
借助构词法和音标体系
结合英语词汇的拼读、构词法,单词的音形意等进行分类,进行初中词汇和高中词汇过关。每天有计划的完成一定量的词汇,把背诵单词形成一种习惯和力量。
整理学科词汇
可以分生物,地理,历史,天文,政治,文化,艺术,语言学等,分别整理词汇,相关的词汇放在一起记忆,定期把学习过的词汇在复习一遍,直到完全掌握。
卡片记忆
制作单词卡片,随身携带,随时随地复习记忆单词。学会随时随地的背单词,而不是拿着手机玩游戏聊天,只有“乐在其中”,“如痴如醉”,才能更好的拓展词汇。
以上就是小编为大家整理的关于O-level英语词汇记忆要点总结,希望对大家有所帮助。更多olevel培训教材、o-level必考项目等问题可以咨询我们。
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