Junior考试中的表语从句和同位语从句的用法

语法是学习一门语言的基础,只有掌握了语法，才能更好的去学习新的结构，也才能更加轻松的学习，所以，今天课窝小编为大家整理了小托福中的表语从句和同位语从句解析，希望对你有所帮助。

一、表语从句。

我们将在句中作表语的从句叫作表语从句。引导表语从句的关联词，与引导主语从句的关联词大致是一样的，当表语从句位于系动词后有时用as if引导其基本结构为主语 + 系动词 + that从句。例如：

The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。

That's just what I want. 这正是我想要的。

This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。

That is why he didn't come to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。

It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。

需要注意的当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。例如：

The reason why he was late was that he missed the train by one minute thismorning

二、同位语从句。

同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、 request、suggestion、truth、wish、word等。例如：

The news that we won the game is exciting.　我们赢得这场比赛的消息令人激动。

I have no idea when he will come back home. 我不知道他什么时候回来。

The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。

希望各位备考Junior的考生，阅读完这篇文章，能够有序高效的进行练习，尽快提升自己的考试能力，小编会不断更新Junior听力材料，Junior阅读题型，Junior语法请大家继续关注课窝哦!