ib课程体系介绍

不同于其它国际课程，IB国际课程对于学生的学科选择有着非常清晰明确的科目主题划分，一般同学们需要在六大学科主题中分别选择一门进行学习，从而确保学生能够综合全面的发展。

语言A1

就是学生母语或者是学生掌握最好的语言，语言A1课程教学并不是语言的本身，而是经典语言文学作品法分析与鉴赏。

第二语言(A2/B)

学生除母语之外的第二语言，其重点就是对该语言的书面和口头交际能力，这部分课程考核分5个等级：语言A2(HL)、语言A2(SL)、语言B(HL)、语言B(SL)、语言初级(SL)。学生可以根据自身学习情况，掌握程度来选择相应的考试，达到语言A2水平的学生能熟练地运用该外语，其教学与考核内容是该语言的文学与文化。语言B是针对那些学过几年某一外语的学生，课程的重心在培养学生对该外语的书面与口头的交际能力上。考核内容主要是口头交际，还包括有选择题、主观题、短文写作等题型的书面考试。

个人与社会

这一主题由人文科学与社会科学两方面的知识组成。学生可以选择历史、地理、经济、哲学、心理、社会与文化人类学、商务与管理、全球社会中的IT(SL)等。以经济学的课程内容与考核为例，课程内容分为微观经济学、宏观经济学、国际经济学和发展经济学4个部分。课程考试包括三份试卷：思考性问题(HL、SL)、简短事实题(HL)、数据论证题(HL、SL)。

实验科学

可选择的课程主要有：生物、化学、物理、环境系统(SL)、设计技术等。在这一主题的学习过程中，IB学员还要完成一个合作项目，即让不同科目的学生组成小组，共同完成一个项目，以展示他们所学课程对同一事物不同角度的思考。此主题中课程的考察，校内平时成绩占24%。

以上就是小编为大家整理的关于IB课程的讲解，希望对大家有所帮助。更多IB阅读评分、什么是IB考试等问题可以咨询我们。