IB生物实验应遵循哪些原则?

　　IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展，学生的学习将不断深化。IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的最理想选择。已有一千多所大学认可国际文凭，其成员校遍布十几个国家。

     根据2013年6月16日IB日内瓦总部的最新资料显示, 全世界己有1425所IB学校分布在115个国家同步教授IB课程，有成千上万的该证书取得者进入了世界上几百所大学。IB课程项目正以其领先的教育思想和独特的课程结构，日渐引起世人的瞩目。它的思想和实践也开始超越"国际学校"的范围，步入世界各地一些富有创新意识和兼容精神的普通高级中学。今天课窝小编为大家准备了IB考试的相关知识，希望能够对你有所帮助，顺利通过2018年的IB考试，早日实现自己的留学梦!

　　IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

　　IB课程是欧洲背景的世界范围共同认可的系统课程，生物学科和其他实验学科一样有重要的实验教学部分，并以24%占比成为内部评价构成学科总成绩。在实验选题，时间要求，指导策略，评价标准，复改制度上都有成熟的细则而且有几十年的实践。了解之后对比国内高中的实验课程情况，可以提示我们能在大胆放手给学生进行研究问题自主的探究、确立分数导向，制定过程性评价细则，实行复改制度等方面参考仿效改进，形成我们的实验课程基本教学策略。

　　IB生物实验遵循三个原则：阐述或强化理论教学的内容;培养科学研究中实际操作的能力;培养对于科学方法的优势与局限性的认识; IB生物课程大纲要求将所有教学内容分成理论教学(Theory)和实践探索(Practical work)两部分。其中，实践探索是IB生物课程不同于AP和SAT生物课程的部分。

　　实践探索包括长短不一的实验和一个跨学科项目，共占总成绩的24%。IB要求至少25%的课时被用于实践探索(不包括完成实验报告的时间)。因此，时间探索在高水平课程中要占到60小时，在标准水平课程中也要占到40小时，这其中包括10小时的跨学科项目。

　　IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的最理想选择。

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