UKiset写作：同义词替换，你真的会吗？

　　不同于国内考试，UKiset写作对词汇的书面性和正式性要求较高。因此，所用词汇是否是书面用语很重要。下面我们举几组常用的替换词的例子，来看看哪些词汇是不能用于UKiset写作的词语替换的。

　　注意该词适用的体裁

　　A.childrenVSkids

　　children这个词，可用于书面写作，也可用于口语。但是kids是一个典型的口语用词，不能在写作中用于替换children。

　　B.many/muchVSa lot of/ lots of

　　many/much这两个词，虽然使用频率很高，且使用难度低，但是也是一个学术类词汇，可以高频用于雅思写作，甚至论文写作。a lot of/ lots of这两个短语，虽然很百搭，均可以修饰可数名词及不可数名词，但是也是典型的口语用词，不可以在写作中用于替换many/much。

　　C.allow sb. to doVSlet sb. do

　　let sb. do是口语用词，不可用于写作，因此也不能用来替换allow sb. to do

　　注意该词的语义范围

　　考生在背单词时，往往只记忆英文单词的中文释义，但是，有很多的英文单词在词意上有细微的差别，这些差别是无法在中文释义上体现出来的。下面几组单词，是考生们可能会在写作中进行同义替换的，但实际上是错误的。

　　A.teacherVSprofessor/ tutor/ supervisor

　　Cambridge Dictionary对“teacher”的定义是“someone whose job is to teach in a school or college”，因此，“teach”是“teacher”这个词的核心特征。但是对于“professor”“tutor”“supervisor”这几个职业来说，教学并不一定是他们的工作内容。这几个词和teacher的语义范围是部分重叠的。因此，这几个词只能在特定的语义环境下进行同义替换。

　　B.youngsterVSteenager

　　“youngster”是youngpeople的替换。而“teenager”的定义则是“a young person between 13 and 19 years old”。也就是说，youngster和teenager是包含和被包含的关系，因此不可以同义替换。但是，如果中心论点的对象是youngster，那么举例例证时，是可以用teenager来举例的。

　　注意该词的表意程度

　　如前文所说，因为中文释义无法完整展现英文单词的含义、语境以及表意程度，所以同学们在换词时，一定要注意目标词和替换词在程度上是否有区别。

　　A.damageVSdestroy

　　“damage”通常指“损坏”，即破坏后可修复，而“destroy”通常指“毁坏”，即破坏后不可修复。所以，从程度上讲，这两个词一深一浅，不能替换。

　　B.degradationVSdeterioration

　　“degradation”和“deterioration”都有恶化之意，但“degradation”更多的指从好到不好，而“deterioration”指从不好到更糟。所以从过程上讲，这两个词表意是一前一后，不能替换。

　　以上就是小编为大家整理的关于UKiset写作中的同意替换的注意事项。更多UKiset成绩、UKiset考试难吗等问题可以咨询我们。