SSAT阅读：诗歌究竟难不难？值得花时间吗

　　SSAT阅读中诗歌是中国学生接触最少的一种体裁，考察方式和类型公立学校孩子完全陌生，国际学校虽然接触，但不以考试为目的，完全不能达到考试的要求。很多孩子到考前短时间内才开始着手准备，普遍缺乏诗歌阅读基础和过度阶段，上来直接体会诗歌小说的意境和准备答题技巧，这对于没有读过太多文学书和阅历少的孩子来说是非常困难的。

　　很多同学都是采取蒙或者避而不答的消极想法，实际上诗歌是一种非常好拿分的体裁。同时需要注意到SSAT考试小说比重近两年比重越来越高，以2017年12月10日考试为例，5篇小说和一篇戏剧，是一种文学底蕴，知识涵养，阅读量和阅读速度的综合素质考察，想要拿高分，小说部分必须提前下功夫，所以把提前把诗歌单独学习是非常有必要的。

　　由于诗歌的赏析涉及对作者创作背景等诸多问题的综合理解，诗歌的分析是一个主观性较高，且仁者见仁智者见智的过程，这就意味着如果对一首诗歌进行深度分析层面的考察，是不可能指定出唯一的正确答案的（对大多数类型的文学作品皆是如此），只要言之有理、言之有据，对一首诗歌的各种解读都可以被接受。

　　但SSAT作为一个标准化考试，是不可能大量采用主观性小论文答题的方式来收集答案的。而一旦采用了五选一选择题方式进行出题，就意味着SSAT在诗歌解读上只能就无争议的内容进行出题，而不能考察任何深度个人主观理解层面的内容。

　　“无争议”内容定义

　　“无争议”内容通常是诗歌中的文字明确表明的内容，或者从文字中可以简单推导而出的内容。

　　比如当考察A. E. Houseman的To an Athlete Dying Young时，诗的第一句写道：The time you won your town the race（当你为你的城市赢得赛跑的时候），后面给出一个题目“诗中描述的运动员的从事的职业是什么？”，给出的五个选项分别是“网球运动员”、“游泳运动员”、“跑步运动员”、“橄榄球员”、“女孩”。首先我们排除掉“女孩”这个选项，因为这根本不是一个职业，而剩下的四个选项里恐怕只有“跑步运动员”与第一句的“won the race”相匹配了，答案就可以轻松选出。

　　“无争议”内容的另一种考察形式在于对作者在诗歌中表达的情绪、态度等。

　　这样的题目看似需要通过对整首诗歌的通读和理解才能得出，但实际考察的却是对文章中个别表明作者情绪、态度的词或者句的理解，而这样的句子通常阅读难度都比较低。

　　比如2015年几乎被考烂掉的英国作家托马斯·哈代的代表作A Broken Appointment，尽管文字较为抽象，但当考察到作者态度时，考生可以从该诗两个诗节头尾最容易读懂的话里轻而易举地推测出作者的情绪。第一诗节头尾各自强调了一次You did not come（你没有到来），而第二诗节头尾各强调了一次You love not me（你根本不爱我）。联想到诗歌的标题A Broken Appointment（失约），很明显作者想说的是自己的约会被女方给涮了，而女方涮他的原因是女方根本就不爱他。在这样的诗歌里表现出的态度首先不可能是高兴的或者喜悦的，也不可能是毫不在乎或者无拘无束的，更不可能是愤怒或诅咒的，由此我们可以推知，作者的态度应该是愁苦的、哀婉的、郁闷的，或者诸如此类的情绪。

　　诗歌题备考突破口

　　诗歌的另两个得分点在高得惊人的重考率和阅读时间的优势上。2016考季涉及的几首诗歌无一例外是之前考过的旧题，且原文均可以找到。相比较一篇短文动辄三五分钟的阅读量，一篇诗歌的阅读时间通常只需要2分钟甚至更短（因为考察到的诗歌一般很少超过四个诗节），强烈建议考生抽一点时间，熟悉一下曾经考过的诗歌，并积累一点英文诗歌阅读的最基础知识与阅读方法。

　　考场上一旦见到旧题，几乎可以直接作答，而万一见到新题，首先花一分钟多的时间快读扫读一下诗歌里读得懂的部分，然后将后面能解出的题目答案先做出来，若遇到较为困难的题目（或考察到诗歌中读不懂部分的题目），则可先空着不答（不要乱答，因为有倒扣分机制）。这样一来，提高阅读成绩的效果会比较明显。

　　以上就是小编为大家整理的关于SSAT阅读中诗歌的备考建议。更多SSAT考试官网、SSAT考试题型等问题可以咨询我们。