SSAT词汇学习的几个雷区汇总

　　取得SSAT词汇的满分，需要能够辨识“一万”左右的英文单词，对于八九年级的学生来说，简直是mission impossible。那么要达到这个目标，我们该怎么办呢？这就涉及到任务分解，需要区分不同的单词学习目标，才能采纳正确的单词学习方法，才能学会。

　　雷区1:熟词僻义

　　熟词僻义在SSAT词汇考试中对很多学生来说有迷惑性，甚至选项中也有干扰项，比如：

　　Lion is to pride

　　Abird is to vanity

　　Bcow is to pasture

　　Cpack is to dog

　　Dchicken is to coop

　　Efish is to school

　　这道题主要考察与题目逻辑相近的选项，很多同学不知道pride有狮群，school有鱼群，club有棍棒的意思，就容易踩雷。作为常考的一类题型，我们应当平时有意识地单独积累这些词。

　　答案：c

　　雷区2:近义词

　　形近词通常出现在同义题中，做错题的主要原因是：背单词的时候混淆了形近词及其意思，导致做题时很容易判断错误，另外也有些学生纯粹因为粗心，加上同义题可分析的成分比较少，一旦错认便会选错，所以在备考词汇以及答题时，要非常谨慎。

　　雷区3:上下对应

　　这种题型出的概率相对较低，而且题干的两组词之间可能没有明显的逻辑关系，或者选项中也没有能和题干的横向关系相对应的词组，这时候很多同学们会进入以下两个误区：

　　1）认为题目很难分析而选择放弃；

　　2）强行引申出词组间的逻辑。如果没有对这类题的细心观察，没有深究其逻辑关系，那也是很容易踩雷的。

　　比如说:

　　Grape is to tree

　　A. grass is to land

　　B. wine is to paper

　　C. spruce is to pine

　　D. plum is to vine

　　E.juice is to strawberry

　　“Grape”一词最常见的意思应该是“葡萄”，但是这和后面的“tree”似乎就挂不上钩了。这是我们要提醒自己，类比题题干中已知的一对词语一定是有着内在的逻辑联系的，假设我们找不出联系，那么也许是我们对词语的理解有误差。由于tree是一个很常见的表“种类”的名词， 因此我们很容易想到这道题的题干考察一个种属关系。也就是说，“Grape”这里很可能是“葡萄树”的意思而非我们通常所理解的“葡萄”。如果能想到这 里，那么问题就迎刃而解了。C选项中“Spruce云杉”属于松科，是“Pine松树”的一种

　　答案：c

　　雷区4:词性变化

　　词形变化是SSAT考试词汇题中是比较容易的，可能考到拼写变化，比如：

　　Prove is to grove as

　　A. light is to might

　　B. show is to tell

　　C. drove is to stove

　　D. trail is to trial

　　E.slope is to slide

　　找到题干中的规律，可以看出其中只变了第一个字母（p-g）。这类题型是属于较简单的，有些题目的题干还会出一些具备拼写变化，实际却是考察逻辑，例如：flammable is to Inflammable看似加了否定前缀，但实际却是一组同义词，都是易燃的意思，考同义关系。

　　答案：A

　　雷区5:常识类

　　SSAT考试的学术特性对考生一些最基本科学常识或社会常识的掌握要求也很高，这类“雷”有的会出一些人们日常经常误解的常识问题，一些会考查一些难度相当大的专业类词汇。

　　例如前面内容中提到的grape is to tree，一些学生以为grape的果实是长在树上的，判断为植物与其生长环境的关系，那么很可能就会将答案错选成A，实际grape是生长在vine（藤蔓）上而不是tree上。再例如：witch is to coven，这道题目中，coven是女巫集会的意思,这对很多学生来说是很有难度的词汇了，但所幸的是考察这些常识的题数并不多，所以同学们在平时应下意识地去积累。

　　以上就是小编为大家整理的关于SSAT词汇备考常见雷区汇总，希望对大家有所帮助。更多SSAT的词汇量、SSAT备考建议等问题可以咨询我们。