2018年SAT阅读考察美国历史哪些内容？

　　SAT是由美国大学委员会(College Board)主办的一场考试，其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考，它和ACT(American College Test)都被称为美国高考。但是此考试成绩并非所有的大学都要求提供，有些顶尖大学在入学条件上并不强制要求提供，学生可以用其它成绩来代替，在申请大学时需要仔细查阅该校的入学条件。SAT考试成绩，或和其具有同等效力的ACT考试 (American College Test)成绩，在申请美国大部分大学时都是必须提供的。为了方便同学们的SAT备考，课窝考试网小编为大家收集整理了SAT阅读答题技巧，供大家学习参考，希望能为同学们的考试提供帮助。

　　OG 1

　　首先我们来看第1套阅读，当中出现了很常见的关注女性权利的主题的文章，选取自1938年Virginia Woolf发表的著作《Three Guineas》。Virginia是20世纪初英国重要的作家，也是当时著名的知识分子团体“布鲁姆斯伯里集团”(Bloomsbury Group)的核心成员。布鲁姆斯伯里集团最初成立时有点像Cambridge同学会，一帮玩的好的朋友聚在一起吃吃喝喝。但是由于后来大名鼎鼎的经济学家Keynes和诗人T. S. Elliot当时都是其座上宾，因此近些年引起了历史学家的注意，他们对之后艺术、文学和女权主义等方面产生了巨大的影响。

　　Virginia在1929年出版《A Room of One's Own》， Virginia的名言“A woman must have money and a room of her own if she is to write fiction”正是源于此。1938年出版了阅读中节选的Three Guineas，对女性地位的提升和权益的保护大声疾呼。

　　与欧洲一样，美国女性的地位一直以来都非常低，1848年Seneca Falls Convention的召开标志着人们、尤其是女性对女性自身权利的关注，一般也认为其标志着女权主义的诞生。之后经过漫长的发展，一直到20世纪初，英国和美国才开始向女性开放政治选举。接着后面两篇文章关注的是太空矿产开采的问题，其中也涉及到“淘金热”和资本垄断等问题，这些在美国历史中都是非常重要的议题。

　　OG 2

　　第2套阅读中33-42题的阅读文章继续第1套对女性的关注，选取了19世纪中叶美国女权主义重要代表人物Elizabeth Stanton的1869年在华盛顿举行的Woman Suffrage Convention上的演讲作为阅读材料。

　　说道美国女权主义，Elizabeth Stanton是绝对会提到的名字。1848年，在Elizabeth Stanton和Lucretia Mott的推动下，Seneca Falls Convention得以顺利召开，成为美国历史上第一个公开号召女性权利的集会，也标志着美国女权主义的诞生。大会最终发布了《Declaration of Sentiments》，其中非常激烈的提到：“The history of mankind is a history of repeated injuries and usurpations on the part of man toward woman, having in direct object the establishment of an absolute tyranny over her.”(人类的历史就是不断给女性带来伤害并剥夺她们男性享有的权利的历史，它的目标是建立起男性对女性的绝对专制。)之后，女权主义的发展主要以争取女性选举权等权利为主，这样的诉求直到20世纪初才得以实现。这篇阅读选取的正是这个主题的历史材料。

　　OG 3

　　第3套延续了前面两套对女性的关注，选取法国外交家Charles Maurice de Talleyrand-Périgord和英国小说家Mary Wollstonecraft对女性教育问题的看法作为材料。

　　Talleyrand在1791年关于教育的报告中认为男性和女性的分工自然界的准则，而这样的准则运用在人类社会中就是让女性远离政治权利和政治运作，因为政治对于女性来说过于繁琐(strenuous and onerous)，所以政治方面的事务应由男性主导和参与。由此还引入Jeremy Bentham的功利主义理论(Utilitarianism)，认为这样的角色划分是符合最大多数人的最大利益的。

　　1792年Wollstonecraft发表《A Vindication of the Rights of Woman》，对Talleyrand的观点做出回应，认为男性在为自己的自由和利益争取的时候却遏制了女性，这是非正义的。认为男性对女性理性的压制犹如暴君，因此积极提倡女性接受教育的权利。两人的观点在美国18世纪末19世纪初“Cult of Domesticity”等关于女性在社会中所扮演的角色的讨论中均有所展现。

　　有意思的是，Wollstonecraft的丈夫William Godwin于1797年Wollstonecraft去世后写了一部关于妻子的传记《Memoirs of the Author of A Vindication of the Rights of Woman》，虽然William认为自己是出于对妻子的爱和热情而如实记录妻子的事迹，但是其中透露了Wollstonecraft令人咋舌的私生活。例如在伦敦Wollstonecraft因为Henry Fuseli的才华而深深迷恋上他，虽然当时Henry已经结婚，但是Wollstonecraft提出一个即使在现在看来也十分荒谬的提议：Wollstonecraft将与Henry和他的妻子生活在一起，但是只是与Henry保持柏拉图式的爱情关系。这样的提议让Henry的妻子大为震惊，Henry迅速结束了与Wollstonecraft的关系，Wollstonecraft黯然离开伦敦前往法国。

　　OG 4

　　第4套中有很有意思的把英国保守主义代表人物埃德蒙·伯克和激进主义者托马斯·潘恩的代表作节选放在了一起，两者在1789年法国大革命之后分别出版论著阐述自己的观点。

　　伯克《论法国大革命》中表现出强烈的保守主义倾向，认为社会契约是社会重要的组成原则，法国大革命破坏了这样的原则，使社会不可避免的走向混乱。另一方面，潘恩则对法国大革命给予了充分认可，认为法国大革命推翻了暴虐的国王，是历史的进步。

　　很有意思的是，伯克和潘恩都是英国人，不同的是潘恩的思想在英国人看来非常激进，在传统的保守主义倾向非常强烈的英国难以继续生活下去，最终在富兰克林的协助下，潘恩顺利来到美国，并且对美国的独立在思想建设方面给予了非常大的帮助。1776年潘恩发表《常识》，充分阐述了美国独立的重要性，也批判了英国对北美殖民地的压迫，号召北美殖民者一起反抗英国。短短三个月内就出版了10万份，美国独立战争期间总共有50万份出版。《常识》为美国的独立在思想建设方面做出了杰出的贡献，也使得潘恩成为美国历史上不可绕过的名字。

　　法国大革命爆发之后，潘恩带着美国的成功典范于1790年来到法国，这时候伯克发表了《论法国大革命》对法国革命做出负面评价，1791年潘恩发表《人的权利》做出反驳。《人的权利》比《常识》更为畅销，约有100万份的销量纪录。由于潘恩对法国大革命的同情，1792年不会法语的潘恩仍然入选国民公会。

　　小结 OG 1-4

　　就CB公布的OG1-4样题来看，新SAT对美国历史的考察除了有直接的历史文本之外，对重要历史事件和相关背景的考察也是重要的内容，一些表面上看似选取的内容和美国历史无关，但是实质上考察都是相似的历史内容。

　　例如CB官方公布的一套样题中很有意思的把英国保守主义代表人物Edmund Burke和激进主义者Thomas Paine的代表作节选放在了一起，两者在1789年法国大革命之后分别出版论著阐述自己的观点。伯克《论法国大革命》中表现出强烈的保守主义倾向，认为社会契约是社会重要的组成原则，法国大革命破坏了这样的原则，使社会不可避免的走向混乱。另一方面，潘恩则对法国大革命给予了充分认可，认为法国大革命推翻了暴虐的国王，是历史的进步。Paine是美国历史中非常重要的历史人物，其撰写的Common Sense成为美国重要的历史文本。从选取的文本可以看出，两位历史人物虽然论述的对象是法国大革命，但是其对社会契约和政府组织原则的论述也是美国重要的历史内容，对美国历史发展轨迹的塑造是非常重要的基础。

　　我们可以看出，新SAT对美国历史相关内容的考察不仅仅是针对美国历史文本，其考察的范围有所扩展，将针锋相对的两个历史文本的节选放在一起本身就反映出新SAT对考生批判性思考的考察，可以说CB对考生批判性思维的考察是一脉相承的，只是这样的考察被放置在了历史背景的文章当中。

　　纵观 OG 5-8

　　内容方面

　　OG 5-8延续了OG 1-4中涉及到的美国历史的相关内容。OG 5选取了约翰·肯尼迪总统关于民权的讨论，OG 6以奴隶制为核心，选取了John C. Calhoun和William Wilberforce关于是否废除奴隶制的议题展开论述，OG 8选取Abraham Lincoln和Stephen Douglas关于奴隶制的著名辩论为材料。可以看出，OG5-8延续了OG1-4中CB官方对黑人权利以及奴隶制问题的考察，因此奴隶制问题和黑人权利依然是新SAT阅读中重要的议题。

　　时间跨度

　　OG几乎覆盖了奴隶制和黑人民权在美国历史发展过程中的所有阶段，从最开始的奴隶制存废问题的提出和探讨，以及在美国内战之后，奴隶制在全美境内的彻底消灭开始了黑人争取权利反对歧视的进程，到20世纪60—70年代，肯尼迪和约翰逊总统进行的“伟大社会”的改革才真正完成了黑人民权在宪政意义上的平等，美国到这时候也才能被成为是一个“民主”的国家。

　　更深层次

　　奴隶制问题所透射出来的不仅仅是对个人或公民权利的争取和保障的历史过程，更重要的是其透射出美国宪政历史的发展和演变，而这和独立宣言以及美国宪法等内容是相互融合的。

　　除此之外，女性权益也同样是新SAT的关注内容。OG 6选取Suzanne Onstine对当今埃及女性地位和权益的反思，OG 7选取美国著名女权主义者Harriet Taylor Mill对女性公民权利的争取。

　　总体而言，无论是奴隶制问题、黑人民权还是女性权益，都契合了美国宪政对公民权利的确认和维护，因此是对传统的美国历史的相关内容的延续和发展。

　　OG 5-8 题材

　　常以外交政策为历史背景

　　OG 5分别以美国和日本的视角探查了二战期间普通民众对战争的观感，OG 6选取了罗斯福总统珍珠港事件发生后的演讲。美国历史外交政策的相关内容是新OG套题中新出现的文章背景，也是我们需要关注的重要方面。

　　解读美国初期对外政策

　　人们对于现在美国的国际形象常常为“世界警察”，但是美国对外扩张政策的形成是颇为缓慢甚至是滞后的。

　　美国独立之后，其领土扩张的重心在北美大陆，到十九世纪中叶基本完成了领土扩张。而对于北美外部的世界而言，美国一直坚守着华盛顿以来的孤立主义的外交传统，即便是在十九世纪末二十世纪初的美西战争期间以及门户开放政策的实行，美国对直接领土占领的行为依然颇为犹豫。

　　在一战和二战期间，美国对于参战缺乏积极的态度再次表明了美国对争取国际霸权的“踟躇”。直到二战之后，出现了在意识形态、国家框架和宪政体制方面都存在巨大差异的苏联的抗衡，冷战的局势逐渐形成，美国才开始对国际事务具有相对积极的态度。

　　因此，美国的国际形象并非一成不变的，而是随着历史的发展，诸多因素不断为美国对外政策和国际形象注入更丰富的内涵。

　　文章体量

　　单套OG阅读题目中对美国历史的考察有所加大。从OG 5-8的例题中我们可以看出，以美国历史为背景或题材的文章数量有增加的可能。例如，OG 6就出现了分别以奴隶制和外交政策为背景的共三篇阅读文章，展现出了CB官方对美国历史关注度的上升。

　　总结陈词

　　从OG 1-8的阅读文章来看，未来新SAT的美国历史类阅读文章题材仍然会关注传统的宪政政治、奴隶制和黑人民权以及女性权益等相关内容，新出现的对外政策也需要给予关注，除了现有的对二战的关注之外，美国孤立主义、越南战争、朝鲜战争等也极有可能在未来的考试当中出现，所以，美国对外政策的历史发展也成为需要特别注意的新的关注点。

　　从CB发布的8套新SAT的阅读来看，每一套均包含了美国历史的相关内容，或是以相关历史为背景。而且可以看出，女权主义、美国精神和价值等都是可能出现在试卷中的重要议题，而且与英国的相关历史人物联系也非常紧密。毫无疑问，如果对相关历史背景有所了解可以让考生迅速熟悉考题，对题目的解答具有一定的帮助。

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