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SAT阅读应该怎么学?三大能力先掌握

  • 2019-08-30     
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  SAT阅读考察三个能力:一个是基本的英语能力(约等同于托福阅读24分水平);一个是阅读能力,甚至都不是英语阅读能力,而是母语阅读能力;最后一个是考试能力,即研究出题思路,能够对出题陷阱特征有了解。

  词汇量

  要想达到阅读时基本无障碍的水平,词汇量需要在12000-15000左右,一般同学的积累顺序如下:托福六级词汇10000+巴朗词汇3500,在背单词的过程中均需伴随阅读过程中词汇的积累,建议每个同学都准备一个生词本。

  除了数量之外,单词的用法也非常重要,许多单词搭配不同,会呈现出不同意思。

  这里提醒一下大家,巴朗3500最好背英文版,这个版本例句选的非常好,对吃透单词用法很有帮助,中文版巴朗3500的例句不是原版,非常中式英语,对真正掌握一个单词的用法没有帮助。

SAT阅读应该怎么学?三大能力先掌握

  精读能力

  精读能力主要包括两方面的能力:准确理解复杂句的能力和理解上下文联系的能力。复杂句的难点主要有复杂修饰、伴随状语、长主语、并列成分、虚拟语气、倒装句等等。

  理解上下文之间的联系,对做题来说尤为重要,大部分题目的考点都是基于上下文关系。这也是为什么有的同学觉得大部分单词都认识,但是文章没读懂、做题做不对。

  上下文(前后句)之间连接方式主要有两种:指代连接,逻辑连接词连接。其中指代是很多同学忽略的重点。比如一个看似简单的句子“Nor could it have been otherwise”,首先你得能够识别倒装句,其次你得准确找到it的指代对象,才能把这个句子的意思理解透。

  不仅仅是常见的指代词,还有“the”加抽象名词,也有指代的作用比如the opinion/objection/thought/change等等,它们具体指代的对象,也要找到,几乎所有指代词都有明确指代对象,不可以根据感觉瞎猜。

  逻辑连接词非常容易识别,大家看到这类连词要特别注意,这种地方很容易出题。看懂上下文之间关系之后,一个段落的重点和结构很自然的就浮现了,不需要我们刻意去寻找。

  而且在后面做题时对每段的内容记忆也会更清晰,因为这些信息在你的脑海中不再是零散毫无关联的点,而是有主次之分的节点式记忆。

  阅读量

  第三是阅读量,或者说阅读经验。SAT改革之后,对做题速度的要求提高了很多。根据笔者在考场上的观察,一个考场约一半以上的同学阅读部分是做不完的,语法和数学也有很多同学没有答完。

  做题速度的提升是综合能力提升的结果,阅读量是最重要的一点。语言的学习是大量重复的过程,不管是单词还是句型。

  虽然大家已经不记得小学时是如何一遍一遍学习汉字的,但是当代人提笔忘字的情况足以说明连母语都会有使用频率下降导致遗忘的现象,更不用说外语。

  SAT的阅读量(精读,不是泛读)至少在300万字以上,大概是20本《简爱》这种长度的书。没有300万字的阅读量积累,阅读想拿700+是很困难的。

  这里需要说明一点,刷题也可以是很好的积累阅读量的过程,因为阅读部分考的文章都是非常好的阅读材料,前提是做完题之后对文章进行精读。

  还要提醒大家一点,一说到阅读,不要就认为是小说,小说只是SAT阅读考察的很小的一部分,历史文献、科学、社科的文章阅读也非常重要。(可以联系文末小助手获取SAT阅读书目推荐)

  做题能力

  最后一点是做题的能力。我不太喜欢用做题技巧这个词,因为阅读部分需要的做题能力并不是几个掌握了几条规律就能无敌的秘诀。而是由以下三元素组成的整体实力:

  1.总体做题风格的把握(偏字面理解,尽量不要联系个人常识和经验做题);

  2.各类题型的做题方法(主旨题、目的体、细节题、推断题、证据题、词汇题等,每一种题型都有自己的套路和注意事项);

  3.出题语言的把握(程度词、态度词、常用词等等)。这些都需要不断做题-反思-总结经验-再做题,才能慢慢完善。

  以上就是小编为大家整理的关于SAT阅读考试能力的三大要求及做题技巧分析,希望对大家有所帮助。更多SAT考试机经、SAT教材推荐等问题可以咨询我们。

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