O-Level语法中定语用法解析！

O-Level语法对于考生获得高分有巨大的帮助作用，从托福成绩的高低就决定了该名同学是否能成功出国。因此，学好托福语法，就显得非常重要的。 今天我们就说说关于语法中定语用法解析。

定语形容词

形容词出现在名词之前：this book/which boy/my dog。

表示质量的形容词既可以位于名词之前：a rich man/a happy girl；也可以位于动词之后，如(a)中be(是)，become(成为)，seem(好像)之后：Tom became rich./Ann seems happy.或(b)中appear(似乎是)，feel(感觉/摸上去)，get/grow(=be-come变成)，keep(保持)，look(=appear看)，make(使)，smell(闻起来)，sound(听来)，taste(尝起来)，turn(变为)等之后：Tom felt cold.可有这种用法的形容词叫表语形容词，而可有这种用法的动词叫连系动词或系动词。

但是要谨记：名词做定语。即n1修饰n2, n1必须为单数

color effects, employment agencies, sentence form, tree trunks, tomato crops, Sister lotus

用复数作定语，如：

sports meeting/ students reading-room/talks table/the foreign languages department

man， woman， gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。如：

men workers/women teachers/gentlemen officials

有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。如：

goods train /arms produce/customs papers/clothes brush

数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。如：

two-dozen eggs/a ten-mile walk/two-hundred trees

定语从句和非谓语的转换。关系从句和形容词具有同样的功能，都是给出更多关于主句中所指的人或物的信息。非谓语（-ing，-ed , to do, to be done,being done ）可以和关系从句一样使用。非谓语可以作定语使用原则：

1.”。。。的”中有动作，并且该动作跟核心名词能产生主被动关系

（-ing 分词从句可以用来代替动词为主动的限定性关系从句；-ed 和being done 从句可以用来代替动词为被动式的限定性关系从句；to 的不定式从句可以用来表示主动将来）

2..逻辑主语是核心名词

3.写法：核心词名+非谓语结构

Ing 用法：Eg： Any passengers travelling to Cambridge should sit in the first carriages of the train. ( any passengers who are travelling to…/travels to 动作表主动非将来的限制性定语从句与doing 做定语可以互换)

Ed用法：The weapon used in the murder has now been found.(The weapon that was used in the murder….动作表示被动非正在的限制性定语从句与done 可以互换)

Being done 用法: the question being discussed is so easy (the question which / that is being discussed is so easy 动作表示正在被动的限制性定语从句可以与being done 互换)

To be done 用法：动作表示将来的被动（例句自拟）

To do 用法: 动作表示将来的主动 （例句自拟）

转换的条件. 限制性定语从句时 关系代词引导that/which/who ,如果关系副词when,where, why则不行。

以上就是小编为大家整理的关于O-Level英语语法考点之定语用法解析，希望对大家有所帮助。更多O-Level考试模拟题、O-Level考试报名要求等问题可以咨询我们。