小托福听力考试成绩差，有没有找到原因！

　　TOEFLJunior即初中托福，俗称为小托福。是ETS美国教育考试服务中心专为全球11—15岁中小学生开发的权威英语能力测试。该考试不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证，更可以测评现阶段学生的英语水平，为提高英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导.是ETS托福家族成员(EducationalTestingService，美国教育考试服务中心)。后者推出的最广为人知的考试有：GRE(美国研究生入学考试);TOEFL(托福);TOEIC(托业)。市场研究表明，一个精心设计的、能帮助学生尤其是中学生衡量英语能力的客观的方法已成为全球需要。ETS为此开发了TOEFLJunior初中托福考试来满足初中学生的英语学习需求，该考试已经在美国、日本、韩国等30多个国家展开。2012年6月30日，SLEP考试将正式被TOEFLJunior考试取代。为了方便同学们的小托福备考，课窝考试网小编为大家收集整理了小托福听力讲解，供大家学习参考，希望能为同学们的考试提供帮助。

　　一、影响小托福听力成绩的因素

　　1、背单词数量与质量

　　背单词是任何考试备考过程中最基础也是最重要的一步，就是这最基础的一步，有很多同学都无法做到令人满意。首先就是关于背单词质量不高的问题，最常出现的错误就是同学们刚开始只记字形而忽略了听音。这对于小托福考试听力是一点好处都没有的。仅仅有字形的记忆完全不能帮助你在听到的时候将其识别出来。除了不听音来提高背单词速度从而增加背单词量，很多考生还会少计中文意思。

　　所以小托福考试备考生们一定要记得，每一个单词都必须认真地去记忆，每一方面的记忆都不能缺少。除了这些质量问题以外，有的同学每天背单词的数量偏少，可能每天只想着背40—50个单词，而且很多同学觉得看一遍记牢固了就可以再也不看这个单词了，但这是一个很大的单词误区。正确高效的背单词方法应该是每天加大单词量的记忆，40—50个显然是太少了的，或许增大单词量意味着每个单词的记忆程度变弱，不过我们可以拿一个例子来说明一下，比如，如果一个同学一天背50个单词，他第二天会记住百分之八十的单词，但是如果一个学生一天背500个单词，他第二天可能只能记住百分之四十。但50个单词的百分之八十其实就是四十个，而500个单词的百分之四十就是200个单词了。

　　2、听音的误区

　　同学们在备考小托福听力时不能只听美式发音的材料，要经常接触一下英式发音，可以去找这方面的材料，或者看一些英国的电视剧来让自己的耳朵熟悉这个发音，了解一下美音与英音的区别，因为小托福有一部分听力材料使用的正是英式发音。

　　二、 小托福备考建议

　　在日常中怎样进行听力练习，才能够在小托福考试中或得到更好的分数呢，需要在日常练习中做好针对性的准备工作，有两点，第一要要把应用性文章的听力练习做好，第二，要把经典语录方面的听力做好，这两个方面的听力题在小托福考试中出现的概率是最高的，也是学生在考试中所会出现丢分项目最多的，很多学生在进行日常听力练习时，多以动漫片儿以及好莱坞大片儿原声别为基础，这其中有了更多的娱乐性，虽然这样的听得练习对于日常英文倾力提高也有所帮助，但是并不是和应用在考试中。

　　针对于上述第一种听力题，最好的练习方式为听国外的广播，这一点并不难达到，网络上有很多这样的电台，很多学生并不理解为什么要使用传统广播方式学习，而采用视频形式进行学习，原因非常简单，在这方面的视频节目中虽然是以英语发生，但是节目制作者考虑到很多观众对于英文并不掌握，因此在视频中多加入了中文字幕，如此在学生在进行学习时，注意力必然会被字幕吸引一部分，这样就会在听力练习中分散注意力，如此在小托福考试听力题中自然很难有优势发挥。

　　上述的第二种学习方式，最好的练习方法为多看经典语录。通常的说在考试中所会出现的经典语录，多是激励人生方面的，另一些多是处世哲学，这两方面的语录数量并不是极多，只要在日常中经常看，对它们有印象，那么在听力考试中，及时不能够对所有的词都听懂，但是对于它所表现的中文意思却会了解，因此得分也就不困难了。

　　希望各位备考小托福考试的考生，阅读完这篇文章，能够有序高效的进行练习，尽快提升自己的考试能力，小编会不断更新小托福听力材料，小托福阅读题型，Junior语法请大家继续关注课窝哦!