2018年小托福听力形式以及题型解析!
- 2018-06-08
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TOEFLJunior即初中托福,俗称为小托福。是ETS美国教育考试服务中心专为全球11—15岁中小学生开发的权威英语能力测试。该考试不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证,更可以测评现阶段学生的英语水平,为提高英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导.是ETS托福家族成员(EducationalTestingService,美国教育考试服务中心)。后者推出的最广为人知的考试有:GRE(美国研究生入学考试);TOEFL(托福);TOEIC(托业)。市场研究表明,一个精心设计的、能帮助学生尤其是中学生衡量英语能力的客观的方法已成为全球需要。ETS为此开发了TOEFLJunior初中托福考试来满足初中学生的英语学习需求,该考试已经在美国、日本、韩国等30多个国家展开。2012年6月30日,SLEP考试将正式被TOEFLJunior考试取代。为了方便同学们的小托福备考,课窝考试网小编为大家收集整理了小托福听力解答技巧,供大家学习参考,希望能为同学们的考试提供帮助。

既然TOEFL Junior考试主要考察学生的语言能力,那么听力部分就是最能体现对英语的听写理解能力了。由于国内学生的从小接触汉语,并非在纯英语的氛围中成长。所以解答TOEFL Junior考试听力还是很有难的。
●TOEFL Junior听力简介
TOEFL Junior考试每部分都有42道题目,听力材料分为三大类型,分别为课堂说明即Classroom Instruction,对话即Conversation,以及学术演讲和讨论即Academic Talk and Discussion,这三类内容都是以中学生活为背景的。我们可以看出,TOEFL Junior听力相对于大家熟知的TOEFL听力多了课堂说明这个部分,题目也比TOEFL听力考试多。
●TOEFL Junior考试形式
在TOEFL Junior考试中,一共分为三部分:听力理解、语言形式与含义以及阅读理解。每部分包含42道单项选择题,共计126题;每个部分300分,总分为900分,考生的每部分范围在200-300分之间,总分分数范围会在600-900之间。考试总时长为110分钟,其中听力理解35分钟,语言形式与含义25分钟,阅读理解50分钟。目前,该考试采取的考试形式是纸笔考试,当然也不排除在今后会和TOEFL考试形式越来越贴近。
●TOEFL Junior 考试听力题型详解
首先我们从课堂说明开始说起。课堂说明一般有10段听力材料,为“一对一”形式,即一段对话对应一个问题。每段听力材料的时长约为1分钟,大概5-10句话,仅读一遍。主要内容涉及到一些通知、说明或课堂注意事项,例如某个科目的老师在课堂上说明实验室的注意事项、操作规则、作业上交情况、开会的通知、时间安排的变化,或是一些教职员工比如说图书管理员、校医院护对某一情况作出解释与说明等。
每段录音的第一句话为对本题的简单说明:
e.g. Listen to a teacher talking to students.
Listen to a librarian speaking to a group of students.
录音结尾,将会为考生念一遍问题,之后考生将会有10秒钟的作答时间。
接着要出现的就是对话。对话一般为4-5段听力材料,每段听力材料后对应3-4个问题,每段时长约2分钟。话题范围基本是围绕校园场景展开的。比如说,学生和学生或学生和老师之间对课堂内容以及作业的讨论,或者其他与校园生活息息相关的问题。
每段录音的第一句话为对本体的简单说明:
e.g. Listen to a conversation between a principal and a student at school.
Listen to a conversation between two students at school.
录音结束之后呢,仍会为考生念一遍问题,每个问题后也仍然有10秒的作答时间。
在听力这部分最后出现的是学术演讲和讨论。这一部分一般有3-4段听力材料,每段听力材料对应4-5道题目,这部分的内容时长约3分钟。话题范围多为学术性的讲座或讨论,例如特邀发言人的小型演讲,课后学生与老师对知识点的探讨,或者是关于实地调研的讨论。听力材料不会涉及过多的专业性词汇,但值得注意的是,这部分较前两部分而言会出现相对复杂的语法现象、修辞手段和口语表达习惯,也就是我们所谓的习语或是俚语。话题涉猎广泛,考生无需对材料所涉及的领域有预先的了解,考生回答问题所需要的全部信息都会在听力材料中给出。大体上,这些可被分为四大类,分别为Arts即艺术,Life Science即生命科学,Physical Science即自然科学,Social Science即社会科学。这其实和托福的分类几乎是一样的。
那么每段录音的第一句话为对本题的简单说明:
e.g. Listen to part of a discussion between a teacher and a student after class.
Listen to a guest speaker in a middle school classroom.
录音结尾,仍会为考生重念一遍题目并附有10秒作答时间。
好,我听大部分考生都会抱怨不喜欢背单词,对于背单词提不起兴趣,于是刚拿起来的书翻了两页就丢到一边。
实际上呢,还要联系我们刚才讲过的话题,在听力中更要注重单词的读音以及在某语境下的汉语意思,这样才是在听力中对单词的有效反馈。
那如果同学们觉得单词无趣,可以结合文章来背单词。我们有大量的听力资料可以去应用。我们可以在文章中学习单词,因为每篇文章都是一个场景,我们就像在看小故事一样,这个故事情节本身就有助于我们将单词在该语境下串联在一起,反复记忆会印象更深刻。
希望各位备考小托福考试的考生,阅读完这篇文章,能够有序高效的进行练习,尽快提升自己的考试能力,小编会不断更新小托福听力材料,小托福阅读题型,Junior语法请大家继续关注课窝哦!
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