如何培养出听力思维模式,小编来告诉你！

　　听力是雅思听力考试中非常重要的一部分，分值并不低，同时也具有一定难度。那么，接下来我们就给大家介绍一下如何培养出听力思维模式到底是什么。一起和小编来看看吧！

　　在听力语篇中，说话人通过改变句子重音、逻辑重音、语调和语气的语音特征来传递信息。例如，在对话中，如果说话人的一部分特别强调和强调，而这一部分也是雅思听力的重点，如果说话人的语气在对话中提高，那么这个地方很可能是雅思听力的陷阱。在这方面，建议考生通过大量的练习来理解和适应英语发音的特点和规律，以便准确地获得答案的关键信息。

　　如果考生想积极主动地进行预读题和听录音，也就是说，要充分预测重要信息，跟上原听力课文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则往往会错过答案，因为在紧张的听力测试室里分心。希望本文所述的听力课文衔接装置能帮助考生跟上听力课文的节奏，掌握重要信息，写出答案。

　　从目前的教学经验来看，听力语篇中的连接方式主要有指代衔接、词汇衔接、逻辑信号词衔接和语音衔接。参照衔接是指代名词和其他语法手段用来表达语境的参照关系和相关关系。词汇衔接主要指词汇的同义转换，如词汇重复、同义、反义词、下义词、互补性以及整体与局部的关系，是本研究的一个重点。逻辑信号表示文本的各种逻辑含义和连接设备。语音衔接是指通过说话人的重音、音调变化和语调的核心来连接文本。

　　指代衔接中包含了人称指代和事物指代。

　　比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题：training in specializedcomputer programs______.这里匹配的是选项中的B选项也就是library staff. 而39题checkingthe draft of the dissertation_____.这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When you‘vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok…… 这里的the trainer指代的就是37题选出来的librarystaff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。

　　逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。

　　比如听力录音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however， the earliest you book a computer is forty-eight hoursbefore you need it. 题目是Computer can be booked up to ___hours inadvance.如果考生注意到however这个转折信号词，那应该可以知道第一个数字24小时是个陷阱，而答案应该是48小时。

　　以上就是课窝为大家介绍的有关于如何培养出雅思考试，听力思维模式的部分，希望对大家的雅思备考有所帮助，最后小编祝大家考试中取得令自己满意的成绩。学业有成！