关于GRE写作提分的三大技巧！

　　GRE写作拿到高分是每个考生的梦想，要实现这个梦想仅仅靠模板还远远不够。那么有哪些因素影响我们写作高分呢。今天课窝考试网小编和大家分享一下大家在GRE写作时经常出现的一些问题，看看你有没有中招吧！

　　1.题库的"十字坐标定位法"

　　对于任何问题主题，都可以根据其呈现方式和主题进行分类。目前，问题库按呈现方式可分为五类（因果性、建议性、比较性、极端性、复合性）；按主题分为七类（教育、媒体、科技、主客观、个体与集体、艺术、社会与政治）。任何问题问题，按照问题的方式分类，都可以帮助我们快速解决问题，根据每种类型的固定思想解构主题，使大纲能够快速完成；根据主题的分类，可以帮助我们快速选择现有主题中的适当例子。以实物图书馆为论据，进一步阐述了该课题。就像在坐标轴上一样，横轴是分类主题的方式，纵轴是分类主题，有任何问题，只要我们快速确定这个主题属于哪种类型和主题，我们就可以在坐标轴上定位一个点。只要找到这一点，该主题的大纲和写作材料将立即可用。那么，问题的构成只是一个将大纲和材料结合起来的过程。这样，写作就变得相当容易了。

　　下面我们以一道题为例：

　　In order to improve the quality of instruction at the college and university level, all faculty should be required to spend time working outside the academic world in professions relevant to the courses they teach.

　　分析：这道题按出题方式分类属于建议类(关键判断词：In order to…, should …)，按照题材分类属于教育类。

　　这是根据建议类的破题思路，我们可以迅速给出该题的提纲：

　　分论点1：诚然有些专业强调与社会实践紧密联系，对于诸如会计学，新闻学，医学等专业来说，拥有在学术领域之外的相关工作经验对于教学有着直接的裨益。

　　Admittedly, there are certain majors that have close connections with the practical job fields. For majors such as Accounting, Journalism and Medicine, possessing job experience that could not be obtained otherwise would have direct and beneficial impacts on the teaching in the academic world.

　　分论点2：但是，工作经验并不一定能提高教师的教学质量。对于一些基础学科来说，教师更重要的是对于本学科长年、持之不懈的钻研。

　　Nevertheless, owning working experience does not necessarily lead to the booming of teaching qualities. As to those fundamental subjects such as Theoretical Mathematics, what's more important for the instructors is a long-time, unceasingly devotion to the academic researches.

　　分论点3：即使鼓励教师在教学领域以外从事一个相关工作，也并不一定保证教学水平就能得到显著发展了，过度的强调其它相关工作的重要性也可能会占据研究者太多的时间，甚至会对其本身的教学研究产生负面影响。

　　Researchers' undue emphasis on the importance of relevant real-life experience may be equivalent to too much time and effort consumed, which would delay, even hamper the academic pursuit and advancement they actually are obliged to devote to.

　　结尾或分论点4：除了工作经验以外，推动高校教学发展的因素还有很多，比如充足的教学经费，完备的教学条件，开放的学术气氛等。

　　Other than job experiences, there are numerous other factors that could enhance the academic development at a university level. These factors could be the abundance of academic funds, fully equipped facilities, open academic ambience and so on.

　　然后，我们在根据教育类所搜集到的素材，找出合适的例子。(如何找例子，将在下一个部分详细讲解。)

　　2.论据素材巧准备

　　对于绝大多数gter而言，在准备其组成时最大的头痛是缺乏示例。虽然我学了这么多年，但我心里有很多知识。只要我举个例子，就只有少数“公路货物”是如此稀缺。科学家们一下子就是爱因斯坦、牛顿和居里夫人；当谈到“失败是成功之母”时，爱迪生是唯一一个毕生都在尝试灯泡的人。但是，是否真的很难给出不同的例子呢？

　　事实上，如果你仔细观察生活，你会发现生活中到处都有好的例子。不幸的是，我们从未想过要把它们变成写作的一部分。

　　那么该怎么去发现这些好例子呢?方法其实也很简单：

　　首先，你必须要很熟悉题库。很多老师对issue部分的题目都有分类，网上也有很多这方面的资料。其实不论是何种分类方法，你都必须要通过分类对整个244道题库有个全面的了解，知道ETS会考什么，不会考什么。

　　接下来，有了对题库的了解之后，这是你会发现，有些生活中看似无关的事情，突然变得有用了。这里，我就以一个八杆子打不着的"犀利哥"给大家做个示范。

　　犀利哥的背景大家都熟，这里就不多介绍了。可是他的事情怎么就能写到GRE作文里呢?

　　首先，犀利哥是一个普通的流浪人员，但是却一夜暴红，这和媒体的炒作不无关系。而我们的issue题库中，就有很多讨论媒体对公众影响的题目。这时，犀利哥就是个媒体影响很好的证明。

　　其次，犀利哥的出名也反映了当今社会对外表和时尚的狂热。人们完全无视他是个有精神障碍的病人，而只是因为他的穿着恰好符合当时的审美趋势而追捧他。这在讨论到issue33题"外表和内在那个更重要的时候"也非常适合。

　　当然，这个例子还可以用来讨论公众隐私(29, 161题)和快餐文化(107， 151， 215等题)中，这里就不多解释。

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　　根据刚刚的分析，我们就很容易把犀利哥的例子，按照事件的积极消极意义，整理成下面的一些要点：

　　} Positive side：

　　1)Media's magic power to turn a nobody into somebody overnight

　　2)Media's role in bringing public attention to the misfortune and the helpless who may otherwise be neglected and discarded by the society} Negative side:

　　1)The world's over-emphasis on the appearance, not on the inner-self. By turning a homeless to a fashion model, the story of Brother Xili is just an extreme case of many.

　　2)The frenetic pursuit of instant fame and interests by modern people dwarfs the most fundamental basis of human nature: love, equality, respect and compassion.

　　3)The world only cares about the "fashionable" photos of Brother Xili and flocks to Ningbo to see him in person. But no one really cares about him as a person, a man with mental disorder, a brother that needs our care and love, not relentless media exposure and disturbance.

　　经过这样一番思考之后，你会发现，在真正写作文时，你需要准备的案例的数量其实并不多，关键是，你能不能通过对例子深入的分析使一个例子可以同时解决许多道题目，达到"以一当十"的效果。

　　3.学会拿自己说事儿

　　当你实在找不到合适的素材时，有一个被美国考生屡试不爽，但却很少被中国同学尝试的方法，可以在最后考试的时候救你。那就是：学会把自己塑造成权威，拿自己的经历说事儿。这个杀手锏，在ETS给出的官方范文中屡见不鲜。例如一篇5分范文在讨论教师是否应该为学生设计课程的时候，作者写道：

　　As an elementary educator, I believe this stance is extremist. Educators and the public must come to a middle road….

　　接着在文章的第四段中，作者再一次提到了自己的经历：

　　In my profession as an elementary educator and as a parent, I value the abilities to read, write and be mathematically proficient….

　　我想知道你是否能从这两句话中看出作者的诀窍？事实上，作者可能不是一个真正的小学教育者和家长，但当他或她把自己描绘成这样时，他或她为自己赢得了一个强有力的声音。突然，他/她的话变得很有说服力。原因很简单：人们倾向于相信权威人士的观点更有说服力。

　　所以下次你写作的时候，你能试试这个简单的技巧吗？例如：

　　我曾经有一个学生在作文考试前10天来补课。起初，我为他准备了很多材料和例子，但发现由于时间太紧，他根本记不起来了。最后，我问他：你能告诉我你的专业是什么吗？他说：我学动画。我想：上帝，有什么比这个专业更好的东西可以成为一个普遍的例子吗？

　　在讨论通识教育等有利于专业教育的教育课题时，他可以说：作为一个动画专业的学生，我们不仅需要掌握基本的艺术技能和计算机操作技能，而且还需要涉及许多其他领域，如：心理学可以让我们更好地掌握人物性格和特点。动画人物的特点；市场营销可以帮助我。我们对动画客户的需求有了更好的了解；对音乐制作的了解可以使我们更好地与其他音响部门合作。所以学生需要接受通识教育。

　　在讨论媒体话题时，比如媒体对我们生活的影响，他可以说：作为一个动画专业的学生，我经常为一些网络游戏设计角色和场景。这种经历使我深刻地意识到网络媒体，特别是网络游戏对青少年的影响。

　　在讨论科技课题时，动画专业的发展与3D动画等科技进步密切相关，这是非常好的。

　　在讨论艺术主题时，例如艺术是否旨在揭示隐藏的思想和动机（131个问题），他可以继续说：作为一个动画学生，我认为艺术除了揭示隐藏的思想和动机之外还有其他功能，例如为人们提供娱乐和休闲。

　　在讨论社会和政治问题时，比如一个成功的人需要的素质，他总是说：作为一个动画专业的学生，我们不仅需要相当的专业技能，还需要合作、沟通和领导的精神，这些都是一个成功的动画大师必备的素质……

　　当然，我可以继续列出这个清单，但这里我只想扮演一个角色。我希望你也能从自己的专业深度挖掘中找到这样一个视角，把你的经验变成一个不变的、普遍的问题写作范式。　　以上就是小编为大家总结的关于GRE写作几点误区介绍，在以后的练习中大家要尽量避免哦。更多GRE考点、GRE考试官网等问题，可以咨询我们。