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干货 | GMAT数学难点之余数与质数解读(附例题讲解)

  • 2018-08-24     
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  在GMAT数学考试当中,余数和质数都属于算术arithmetic一章当中整数的整除性部分的知识点,质数通常是运用在分解质因数求因数倍数问题当中,余数主要考察余数的性质和相关定理。

干货 | GMAT数学难点之余数与质数解读(附例题讲解)

  (一)质数prime number

  A prime number is a positive integer that has exactly two different positive divisors, 1 and itself.

  定义:

  质数又称素数,有无限个。一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不能被其他自然数整除,换句话说就是该数除了1和它本身以外不再有其他的因数。否则称为合数Composite number。

  例题1:

  The product P of two prime numbers is between 9 and 55. If one of the prime numbers is greater than 2 but less than 6 and the other is greater than 13 but less than 25, then P =?

  A.15B.33C.34D.46E.51

  【解析】E

  本题就是考察质数

  2-6之间的质数有:3,5

  13-25之间的质数有:17,19,23

  满足相乘在9-55的只有3*17=51

  解题必看:

  分解质因数Decomposition of the quality factor:任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的分解质因数。分解质因数只针对合数。

  例如24=2*2*2*3;34=2*17.

  在涉及到求因数倍数的问题当中,分解质因数不失为一个很好的方法,通常应用在以下两个方面:

  ① 最大公因数greatest common factor

  几个整数全部公有的质因数的乘积

  ② 最小公倍数least common multiple

  几个整数所含质因数最高次方之间的乘积

  例如50=2*5^2,60=2^2*3*5

  它们最大公因数是:2*5=10;最小公倍数是:2^2*3*5^2=300

  例题2:

  If n is a positive integer and the product of all the integers from 1 to n, inclusive, is divisible by 990, what is the least possible value of n ?

  A.8 B.9 C.10 D.11 E.12

  【解析】D

  990=2*3^2*5*11

  n要能够被11整除

  例题3:

  If M is the least common multiple of 90, 196, and 300, which of the following is NOT a factor of M?

  A.600B.700C.900D.2,100E.4,900

  【解析】A

  求解最小公倍数

  90=3^2x2x5 196=2^2x7^2 300=3x2^2x5^2

  M=2^2x3^2x5^2x7^2

  600=2^3*3*5^2

  (二)余数remainder

  If x and y are positive integers, there exist unique integers q and r, called the quotient and remainder,respectively, such that y=xq+r and 0 < r< x.

  性质1:

  指整数除法中被除数未被除尽部分,且余数的取值范围为0到除数之间(不包括除数)的整数。例如27除以6,商数为4,余数为3。

  性质2:

  一个数除以另一个数,要是比另一个数小的话,商为0,余数就是它自己。例如1除以2,商数为0,余数为1。2除以3,商数为0,余数为2。

  例题4:

  When positive integer x is divided by positive integer y, the remainder is 9.If x/y=96.12,what is the value of y ?

  A.96B.75C.48D.25E.12

  【解析】B

  y*0.12=9

  y=75

  例题5:

  When positive integer M is divided by positive integer N, the remainder is 5. N is less than 7, what is the value of N?

  A.4B.5C.6D.7E.8

  【解析】C

  N的余数是5,所以5<N

  那么5<N<7

  解题必看:

  余数的重要定理是同余定理,首先要理解同余的概念。

  ① 同余

  两个整数a,b,若它们除以整除c所得的余数相同,则称为a、b关于c同余。

  ② 同余定理

  若a、b两数除以c所得余数分别是m、n,则有如下规律:

  a+b与m+n关于c同余

  a-b 与m-n关于c同余

  axb与mxn关于c同余

  例题6:

  What is the remainder when the sum of the positive integers x and y is divided by 6?

  (1) When x is divided by 6, the remainder is 3.

  (2) When y is divided by 6, the remainder is 1.

  【解析】C

  条件1:x=6a+3,不充分

  条件2:y=6b+1,不充分

  结合:x+y除以的余数=3+1=4,充分

  例题7:

  When positive integer x is divided by 5, the remainder is 3; and when x is divided by 7, the remainder is 4. When positive integer y is divided by 5, the remainder is 3; and when y is divided by 7, the remainder is 4. If x>y, which of the following must be a factor of x - y?

  A.12B.15C.20D.28E.35

  【解析】E

  推论:如果a,b除以c的余数相同,那么a与b的差能被c整除。

  x和y除以5和除以7的余数都相同,所以x-y含有因数5和7。

  例题8:

  求478×296×351除以17的余数

  【解析】余数是1

  478,296,351除以17的余数分别为2,7和11

  (2×7×11)除以17余数是1

  所求余数是1。

  以上就是小编为大家介绍的关于GMAT数学例题解析,你对了多少呢。更多GMAT考试科目、GMAT考试好处等问题,可以咨询我们。

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