AMC不但是美 国顶尖数学人才的人才库,更为学校提供了解申请入学者在数学科目上的学习成就与表现评估。AMC成功地为许多学生因测验成绩优良而进入理想学校。藉由设计 严谨的试题,达到激发应试者解决问题的能力,培养对数学的兴趣。参予AMC12的学生应该不难发现测验的问题都很具挑战性,但测验的题型都不会超过学生的学习范围。这项测验希望每个考生能从竞赛中享受数学。今天课窝小编为大家整理了AMC12真题练习,希望考生们认真阅读,能够对你的考试有所帮助。

Four positive integers
,
,
, and
have a product of
and satisfy:

What is
?
![]()
Using Simon's Favorite Factoring Trick, we can rewrite the three equations as follows:

Let
. We get:

Clearly
divides
. On the other hand,
can not divide
, as it then would divide
. Similarly,
can not divide
. Hence
divides both
and
. This leaves us with only two cases:
and
.
The first case solves to
, which gives us
, but then
. We do not need to multiply, it is enough to note e.g. that the left hand side is not divisible by
. (Also, a - d equals
in this case, which is way too large to fit the answer choices.)
The second case solves to
, which gives us a valid quadruple
, and we have
.
As above, we can write the equations as follows:

Looking at the first two equations, we know that
but not
is a multiple of 5, and looking at the last two equations, we know that
but not
must be a multiple of 5 (since if
or
was a multiple of 5, then
would also be a multiple of 5).
Thus,
, and
. The only answer choice where this is true is
.
四位正整数
,
,
,和
拥有的产品
和满足:

是什么
?
![]()
使用Simon最喜欢的Factoring Trick,我们可以重写三个方程如下:

我们
。我们得到:

显然
分歧
。另一方面,
不能分裂
,因为它会分裂
。同样,
不能分
。因此
分割两者
和
。这让我们只有两个案例:
和
。
第一种情况解决了
,这给了我们
,但随后
。我们不需要乘法,这足以说明例如左侧不能被整除
。(此外,
在这种情况下,a-d等于太大而无法满足答案选择。)
第二种情况解决了
,它给了我们一个有效的四倍
,我们有
。
如上所述,我们可以编写如下公式:

看看前两个方程式,我们知道
但不是
5的倍数,并且看最后两个方程,我们知道
但不一定
是5的倍数(因为if
或是
5的倍数,那么
也会是5)的倍数。
因此
,和
。这是唯一的答案选择
。
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