提升AEIS阅读水平,全靠阅读书籍效果并不会太明显

　　随着经济水平的迅速发展，很多家庭选择让孩子出国留学读书，低龄化留学更是越来越普遍，成了热门话题，那么新加坡也是国内家长选择的一个首要国家，新加坡中小学留学AEIS考试都是要参加的，今天小编为大家带来关于AEIS阅读考试方法，说到AEIS阅读考试，很多同学眉头就会皱起来了，我明明花了很多心思去备考，读了很多相关的书籍，但是为什么我的阅读水平提升的这么慢呢？其实小编认为。提升阅读成绩，单凭提升阅读量真的是很微薄的效果，我们更多的是要将词汇量语法基础打好，只有这些基础好了，双剑合璧。

　　其实在做阅读题读语句时，许多考生以为“知道”就是“了解或娴熟”，“知道”了就能做对题，可是现实远非如此，知道单词和学会语法仅仅阅读的第一步。更为重要的是，在平常阅读操练中需求时刻“强逼”自己去操练，以到达“娴熟”的境地。什么叫“娴熟”的境地呢?打个比方，外国朋友跟你打招呼“How are you?”，而你会不加思索信口开河“Fine, thank you. And you? ”，这中心不需求任何犹疑或者考虑，这个就是“娴熟”境地。

　　请看下面AEIS阅读中的一个语句：

　　Not only are celebrities the protagonists of our news, the subjects of our daily discourse, and the repositories of our values, but they have also embedded themselves so deeply in our consciousness that many individuals profess feeling closer to, and more passionate about them than about their own primary relationships: witness the fervent public to interest in the life of Britain’s Princess Diana, or the fans who told television interviewers that her wedding was the happiest day of their lives.

　　难词解析：Protagonist n. 主角; repository n. 容器，智囊; witness vt. 见证，调查; fervent a. 热心的

　　尽管将单词和语法问题都处理了，但要能一眼读懂，并非易事。该句从微观上看即“倒装+并排+杂乱润饰”结构。有同学识，为啥教师一眼就能看出来?那是由于教师看了许多眼。教师在平常操练和备课的进程中重复阅读文章，才造就了这样的娴熟度。那咱们考生应该怎么才干到达这样的娴熟度呢?其实阅读技巧和“骑单车”“游泳”技巧相同，都可以“孰能生巧”。进步娴熟度并不是一根筋地加大阅读量，更重要的是一种“故意操练”的办法。

　　假如咱们“知道”读语句得找骨干，那么接下来的阅读就应该故意强逼自己去寻觅语句骨干;假如咱们“知道”了单词的意义靠语境，那接下来就应该常常查词典，断定那些模糊不清或感觉怪怪的词义;假如咱们“知道”遇见代词要断定指代对象，那接下来就应该主动强逼自己清晰每个代词所指的内容。

　　AEIS阅读词汇和语法就比如烹饪时分的两种食材，但你仅仅仅仅把上好的两种食材放到锅里，就等着好菜出锅，这是痴心妄想!进步阅读才能也是相同，阅读需求词汇量也需求语法概念，但仅仅是背单词学语法，根本无法让你的阅读才能得到提升。

　　可是，需求留意的是，本文的意图并不是主张咱们从此不需求背单词，不学语法了，我这儿着重的是词汇和语法是修建时的砖头和结构，缺一不可，并没有降低词汇量和语法的效果，这儿讲的其实是必要条件与充分条件的差异。

　　因而咱们阅读时一定要“故意操练”，着重从“知道”提升至“娴熟”的重要性，所谓“故意操练”即在平常要学会“精读”，能钻进语句里，还能跳得出来。

　　接下来是怎么在平常进行“故意”操练的一些思路，供考生朋友们参阅：

　　1. 剖析句内与句间的逻辑联系(条件，退让，转机，对比，比较，因果(隐性和显性)，过渡)

　　2. 经过上下文(搭配和语境)了解单词的意义

　　3. 剖析信息中隐含的信息(揣度)，了解直接揣度和主观幻想的差异

　　4. 了解AEIS考试中常用修辞手法及其效果(明喻，暗喻，类比，拟人，夸大，含蓄语，重复排比，反语，嘲讽等)

　　5. 了解常见文章展开或组织形式(问题-处理办法;现象-解说理论;概念-解说阐明;试验定论-试验进程等)，往前猜测，往后总结。

　　6. 文学类文章(抓主线)：了解环境描绘(刻画空气，衬托剧情)，了解人物描绘(表面，动作，言语)，了解人物联系(情绪)，了解故事剧情(开端，改变，结束)

　　7. 科技类文章：留意现象 、问题、试验进程、试验结果、定论、点评

　　8. 前史类文章：留意时代背景、作者的情绪、观念和理由

　　9. 阅读双篇，请留意两篇文章相同和相异的一切信息(观念，理由，证据，情绪等等)

　　操练：请用以上办法“故意操练”以下难句：

　　1. It is not quite a matter of disagreeing with the theory of independence, but of rejecting its implications: that the romances may be taken in any or no particular order, that they have no cumulative effect, and that they are as separate as the works of a modern novelist.

　　2. His thesis works relatively well when applied to discrimination against Blacks in the United States, but his definition of racial prejudice as “ racially-based negative prejudgments against a group generally accepted as a race in any given region of ethnic competition,” can be interpreted as also including hostility toward such ethnic groups as the Chinese in California and the Jews in medieval Europe.

　　3. Gutman argues convincingly that the stability of the Black family encouraged the transmission of and so was crucial in sustaining — the Black heritage of folklore, music, and religious expression from one generation to another, a heritage that slaves were continually fashioning out of their African and American experiences.

　　以上就是小编为大家带来的关于AEIS考试相关内容解析，同学们无论是在哪一个部分复习阶段，我们首先就是要将基础打好，有了扎实的根基，后面就一切很自然的会提升了，相对来说，后期复习就不会那么吃力了。想要获取更多AEIS考试高频词汇等更多信息，大家可以线上咨询客服哦！最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。