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AEIS语法教材:动词ing形式究竟是现在分词还是动名词

AEIS考试也是对一个学生英语基础能力的考察方式,所以扎实的英语基本功是出分的关键。今天小编就说说关于英语语法动词ing形式作用分析。

只能是动名词的情况

作主语——主语只能是一个名词性的概念,动词不定式,主语从句都可以做主语例:Eating too much is bad for your health.

特别说明:动名词作主语谓语动词是单数!

作表语,可转换成主语例:Her favorite sport is skating. =Skating is her favorite sport.

特别说明:不定式和动名词均可用作主语和表语有区别

区别是:动名词多指笼统的、抽象的概念,而不定式则多指具体的、一次性的动作。

作宾语,放在动词或介词之后例:She likes singing and dancing.

Thank you for helping us.

AEIS语法教材:动词ing形式究竟是现在分词还是动名词

只能是现在分词的情况

作补语 现在分词作宾语补足语,宾语和现在分词(主动意义)有逻辑上的主谓关系。

分词通常用在see,hear, watch,notice,feel,find等感官动词的宾语之后,补充说明宾语的动作或状态。

如:I found the boy crying in the corner. (主谓关系,正在进行)

特别说明:现在分词和不定式作宾语补足语在意义上有所不同。

现在分词作宾语补足语,表示动作正在进行,即动作处在发生过程中,还没有结束;而不定式作宾语补足语表示经常性的动作或动作的全过程。

如:I saw him going out. (现在分词,正在发生)

I see him go out every day.  (不定式,经常性动作)

I heard him knock three times.是的,我听见他敲了三下。(不定式,全过程)

作状语,表时间、原因、伴随、结果、让步、方式等。现在分词作状语,一般句子主语就是分词的主语。

Seeing the teacher entering the room,the students stood up.

= When the students saw the teacher entering the room,they stood up.(时间状语,主动)

Not knowing what to do about it,I asked my teacher for advice.(原因状语,主动)

进行时中的动词ing只能是现在分词例:He is doing his homework.

I was washing my shirt when you called me yesterday.

需要着重区分

作定语——动名词往往指功能,现在分词和所修饰词有逻辑上的主谓关系举几个例子大家细品:

washing machine 洗衣机【动名词表功能】 living room 客厅【动名词表功能】

exciting news 令人兴奋的消息【excite这个动作是news发出的】

the girl sitting there 坐在那儿的女孩【sit这个动作是the girl发出的】

特别说明:动名词不能作后置定语

做表语——动名词就是个名词,现在分词相当于形容词例:

The story was very interesting.

My hobby is fishing.

以上就是小编为大家整理的关于AEIS英语语法中动词ing形式辨析,希望对大家有所帮助。更多AEIS机经下载、AEIS高频词汇等问题可以咨询我们。

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2020-08-11
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