AEIS写作考试：影响写作发挥的几大重要因素

　　近几年，随着低龄留学的人数越来也多，很多学生在中小学就会选择出国留学，那么AEIS考试就是同学们的选择对象了，那么关于AEIS考试备考，大家可能会想到AEIS写作考试，写作考试考察的其实不仅是大家的词汇、AEIS语法等等，更重要的是大家的综合能力，下面就和小编一起看看吧。影响AEIS考生写作发挥的几大重要因素是哪些？

　　1.对AEIS写作提纲的忽视

　　很多考生在看到AEIS考试作文题的时候，往往就急速下手，并没有花一定的时间去构思整篇文章的写作思路，最终使得作文的章法缺乏条理，内容架构很不清晰。

　　往往这样的考生很多一部分只是跟着自己的写作感觉走，稍不留神就会出问题。

　　要控制因胡乱写作所造成的篇章思路混乱模糊，考生须严格按照三点提纲来写。假如第一段要求描述某个现象，务必不要先进入到原因分析，否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。

　　另外，有的考生一方面有话则多，一发而不可收，控制不了自己;一方面无话则隐，该说的话没有体现出来。

　　考生们不妨把AEIS作文的要求量化到每一个段落：一篇200词左右的作文一般不会超过15句话，把这15句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大概只说那么几句话，绝不多说，事实上往往是说得越多，错误越多。

　　因此，顺着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最稳妥的对策。

　　2.缺乏AEIS写作思路，不知如何下手

　　这种情况经常会出现，尤其是那些平时感觉AEIS英语水平很好，但是一谈到写作，常常就会没有思路，不知如何下手，针对这种情况，我们对思路扩展提出两种方法，能迅速有效帮助学生解决这个问题。

　　(一)归类法：

　　在平时阅读时，需要时刻注意按照文章的体裁进行归类，如诗歌、散文、小说、戏剧、或记叙文、说明文、议论文。

　　在阅读时，将内容相近，体裁相同或体裁不相同的文章进行比较，通过比较领悟文章的美妙之处，学习作者独特的写作思路和观点的阐述方法，句法结构的特点等等。

　　(二)总括法：

　　要求考生对各个题材文章的总体架构和写作思路有一个宏观的把握。譬如：议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。

　　它的基本特点是议论的说服性而议论文的组成要素分为：论题，论点(中心论点，分论点)，论据，论证。了解了这些之后就可以按照文章大体框架去展开思路了。

　　3.真情流露没必要

　　考试时，新加坡AEIS监考老师通常发现有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的伟大哲理，他在那里要想出一个观点，想出一个理由，想出一个措施，非得要显得与众不同不可。

　　限入这种境地的考生，显然犯了一个根本性的错误，参考时间为40分钟的作文，一般应该在35分钟之内完成，再用几分钟的时间检查语法错误。

　　可有的考生十几分钟一句话都写不了，就是因为他太进入角色了，他想向判卷的老师掏心掏肺，这是一个很大的误区。

　　考AEIS作文的目的纯粹是通过这一命题形式，考查考生的AEIS英语水平如何。命题人关注的是书面表达能力，原因基本成立，内容相关即可。

　　根本就没有必要想破脑袋去找原因，不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点，只有当作文明显跑题时，内容才体现出其重要性。

　　不管原因也好，措施也好，某一考生想到的任何一点，很可能命题人早已料到，而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍，因而曾经令自己激动一时的想法，在判卷老师看来全无感觉。

　　所以，规定式作文的拓展空间本来就非常有限，“真情流露”是没有必要的。

　　以上就是小编为大家带来的关于AEIS写作考试备考介绍，希望能够帮助大家，在写作的过程中一定要首先给自己列一个题纲，不要出现跑题现象。想要获取更多AEIS考试择校等更多信息，大家可以线上咨询客服哦！最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。