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AEIS阅读如何“事半功倍”?

  AEIS考试的阅读文章篇幅较长,生词很多。对于大多数考生来讲,在有限的时间内把文章全部读懂是很难的。几乎没有人能够在这么短的时间内完全读懂文章的每一句话,这就需要我们改变以往的阅读习惯。

  一般来说,如果以单纯地学习英语为目标,那我们主要在于对这种语言本身的积累,而如果以通过考试为目标,那我们主要在于对文章信息的把握。AEIS考试的阅读强调捕捉和把握重点信息的能力,所以考生应该培养以获取信息为目的的阅读习惯。

  1、首先,考生要能够通过题目把握出题者的意图,明确要考查的是什么,这样才能有效地在大篇幅的文章中找到有利信息。

  阅读虽然是客观题,但并不是被动地做题目,考生要有分析题目的能力。很多考生存在的问题就是不会分析题目,只是简单地看过题目,而需要注意什么词、需要注意与文章对应的点,根本就不清楚,导致文章无从下手,从而浪费考试的宝贵时间。

  在阅读中,建议考生应首先判断哪些单词是必须认识的,哪些单词是可以忽略的。这就是我们常说的抓住关键词,即动词、形容词和某些主语名词。而一些专业词汇、专有名词则可跳过。因为这些词不影响做题。如果在问题中出现,考生只需找出它们在原文的位置即可。这一步做完后,再去文章中找信息就更加准确了。

  2、其次,考生要能够通过句子以及段落结构把握作者意图。这一点是正确理解文章、从而顺利回答问题的关键。

  在做阅读时,考生应该能够把握出题者对所议论的事物持的观点:赞成、反对或中立。这需要考生从文章中找出论据,即能看出出题者观点的句子,从而进行判断。有时考生需要从作者对词的选择上判断其观点,即词汇的感情色彩。这对于大多数考生来说,可能有些难度。但在大量的阅读后,考生应有意识的培养这方面的语感,学习单词的意思的同时关注它们的感情色彩。

  把对阅读的要求提高到不仅仅是看懂句子,而且能领会文章内涵的高度。另外,作者对待某事物的态度和观点常常会通过一些对比和比较表达出来,如形容词比较级。

  3、最后,考生要掌握正确的定位方法。

  阅读考到最终,还是以考查词汇与句子为主,其主要考查方式为同义词转换或句子结构的变化。因此为了能够在文章中最快速地定位,考生必需要找在文章中最不容易变换的词。

  通常这些词都会以专业词汇、人名、地名、大写、缩写、时间、数字等形式来体现,如果题中出现这类词,那么文章中的具体信息就一目了然了。当然,有一些题目并不具备这样的特点,那么在做这类题时考生需要理解此句的主要意思,以能体现题目特点的词定位信息。

  然而一涉及到词汇很多考生就无从下手,对于这个问题除了平时要多多积累之外,还要有猜词的能力。一般来说,可以根据上下文语境线索来猜词,如同义反义关系、因果关系、转折关系、对比关系、并列结构等。此外还可根据单词构词法来猜词,如前后缀、合成词等。猜词法的掌握除了能应对考试本身,考生的英语能力也能获得很大的提高。

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