AEIS语法专题：动词不定式与动名词的用法及区别

AEIS的录取率只有10%左右，想要通过，需要有正确的学习方法、对题目特点难点的深刻了解、大量的练习。最主要的，自身的英语和数学水平要达到或超过考试要求和参加考试的其他同学。因此，接受专业的考前培训和指导将大大有利于提高成功的几率。动词不定式与动名词就像动词里的人妖，由动词演变而来，但却都没了动词的属性。

没有人称及数的变化。

不定式构成：to+动词原形，其中to只是不定式符号，没有意义

如：to go to see

动名词是由动词演变而来的名词，具有名词的基本属性。

动名词构成：动词词尾+ing

如：doing . playing

二者相同点：

一，因为没了动词的属性，所以两者最大的共同点就是在句子当中不能做谓语。

二，二者都可以作主语。作主语时，谓语动词常用第三人称单数。

如：To seeisto believe .百闻不如一见。

Smokingisprohibited here.此处禁止抽烟。

三，二者都可以作宾语。

动词不定式在 "动词+to do"结构中，作宾语。常见的接不定式作宾语的动词有：

want想要 wish祝愿 hope希望 learn学习

listen 听 decide决定 agree同意

choose选择 plan计划 happen 发生

refuse拒绝 manage 管理 promise答应 允诺

prepare 准备好 expect 期待 offer提供 试图

ask寻问 attempt尝试 demand需求

例句：

My sister is learningto playpiano.我的妹妹正在学习弹钢琴。

He decidedto havea dinner.他决定聚餐。

简单一句话：由共同的主语发出的两个动作，第一个作谓语，第二个动作弱化为动词不定式。

四，二者都可以放在系动词后作表语。

His wish is tobecome a teatcher.他的愿望是成为一名老师。

My hobby iscollecting.我的爱好是集邮。

二者不同点：

1， 不定式可以作宾语补足语，用作“动词+sb(宾格）+to do 常见的动词有 tell ask

如：Our teatcher asks us to do homework.

而在感观实义动词和使役动词后作宾语补足语，常省略to ,接原形。

如：Wewatched the sunrisein the east. watch感观动词 ，不定式 (to) rise前面的to 省略了

Shemademe give up smoking.made在这里有使让命令的意思，所以(to)give 前面的to 省略了。

2， 动名词因为有了名词的属性，所以可以作定语：

There is aswimmingpool in front of the house.房子前面有一个游泳池。

He has been in thereadingroom all day. 他整天都呆在阅览室里。

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