如何利用长难句来提升我们的ACT阅读能力？

　　ACT考试分为四部分，英语、阅读、数学、科学，其中数学应该是咱们国内考生比较容易满分的部分，除去数学呢？我想应该就是阅读了，平日里咱们的英语学习也以阅读为主，所以，阅读部分如果能拿到高分甚至满分的话，ACT高分就简单多啦.

　　ACT阅读是ACT考试的第三个部分，紧随数学和科学之后。在ACT阅读部分，有四篇文章，按顺序是小说散文、社会科学、人文学科、自然科学，其中小说是非真事，虚构故事，重点是人物关系及情节，难度不稳定。每篇文章10道题，部分题会给出大致位置。咱们要用35分钟的时间来回答40个问题，也就是每篇文章大约需要9分钟。

　　ACT英语测试你对英语语法和习惯用法的了解。而ACT阅读则测试的是你的阅读理解能力。

　　今天课窝考试网就和大家说说如何利用长难句来提升我们的阅读能力？

　　有几种基本的词我们要能够识别：名词、动词、介词和从句引导词。有了这个最基本的语法储备之后，我们即可以对所有的长难句进行简单粗暴的处理，大致分为以下四步：

　　断句

　　可以在所有的从句引导词前和介词前进行断句，有需要的话名词后也可进行断句；简而言之，断点为从句引导词前＋介词前＋名词后；

　　注意：如果是“介词＋which”的组合（比如in which／to which／on which等），则一起看作从句引导结构，在该结构的介词前面断句即可

　　摘取句子主干（主谓宾）

　　基本上，将断出来的所有从句和介词短语刨除掉，我们的主干就其义自现了；当然，如果还有别的形式的修饰成分（比如形容词短语、不定式短语和分词短语等），通过结合名词后进行断句，也会很容易识别；

　　翻译

　　将断出来的各小节分别进行理解并按照修饰关系进行整理；

　　积累语料和知识点

　　将陌生的词汇、词组和知识点进行熟记。

　　以上就是小编为大家整理的关于如何通过长难句练习提高ACT阅读能力分析，希望对大家有所帮助。更多ACT报名官网、如何复习ACT等问题可以咨询我们。