美国高中AP课程是由美国大学理事会(The College BoardAP考试)主持，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。为了方便同学们的AP备考，课窝考试网小编为大家收集整理了AP考试技巧，供大家学习参考，希望能为同学们的考试提供帮助。
ap考试备考的三条锦囊妙计
ap课程考试的难度较大，为了能够帮您在众多应试者中脱颖而出，笔者为您精心烹制了ap考试备考的三条锦囊妙计：
No.1 锦囊妙计一：了解考试，制定计划(时间规划：前一年暑假至考试年寒假)
在美国ap考试备考的开始阶段，我们首先要对将要学习的课程有一个基本的了解，之后再根据自身情况，做一个ap考试时间上的安排，详细制定的备考计划。
在College Board的官方网站上，我们能够方便的查询到任何一门ap考试的相关信息，包括考试时间，试题结构和给分情况等等。在这些信息中，最重要的部分是由College Board给出的相应科目的考试大纲。
通过阅读考试大纲，我们可以了解本门考试涉及的知识点和考试难度，形成清晰的自我定位，从而为制定ap考试的整体计划做好准备。
No.2 锦囊妙计二：循序渐进，按部就“班”(时间规划：考试年寒假至4月)
做好了时间规划之后，我们需要严格的按照时间计划表进行学习。在进行初步的预习之后，就可以寻求老师的帮助了。基础较为薄弱，对某一学科非常陌生的同学，可选择ap基础班进行细致深入的学习，这一类班型学时较长，讲解透彻，能够帮助同学充分了解这一学科的基础概念，构建完整的知识网络。而基础扎实、已经自学过一些相关内容的同学，则可以选择ap强化班，它的学时较基础班更加紧凑，讲解和练习深度结合，能够无缝衔接考试。
由于基础班和强化班往往开班较早，结课后离考试还有一段时间，临近考试时部分同学对一些知识点已经遗忘。
第二阶段，也可以称之为“强化期”，无疑是备考过程中的核心阶段。考生需要在教师的帮助下深入了解所有考点，建立起考点之间的联系，理顺知识网络，同时进行大量的题目练习。教材和题目的选用一直是多数同学比较困扰的问题，在这一阶段，建议先使用Princeton Review和ap教研组的教材。这两类教材的思路都非常清晰，便于理解，非常适合作为入门基础教材。之后，我们可以使用Barron和McGraw Hill的教材作为辅助。Barron的特点是题目难度较大，有一些知识点略偏离考纲，而McGraw Hill的《5 steps to a 5》系列则着重于知识点和解题思路的全方位总结，有很强的参考价值。
No.3 锦囊妙计三：真题实战，考试无忧(时间规划：4月至5月)
第三阶段也最后的冲刺阶段，在这一时期，最有力的武器就是历年的ap考试真题。College Board上给出了历年的真题和评分细则，这是值得每一位考生去仔细研究的重要资料。对于大多数学生，如何规范英文书写，规范答题方式都是一个难题。我们通过参考评分细则，能够非常迅速的找到答题过程中的给分点，及时的修正书写习惯。
在考试前的最后一个月中，备考重点就剩下了两件事：一是利用真题进行练习和模考，二是在练习和模考过程中查漏补缺。
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AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。为了方便同学们的AP备考，课窝考试网小编为大家收集整理了AP考试信息，供大家学习参考，希望能为同学们的考试提供帮助。
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