新加坡的“精英教育体制”一直备受中国家长青睐,许多家长希望自己的孩子能够顺利通过AEIS考试进入新加坡政府学校。但是不少家长和孩子面对AEIS考试时又似乎有自卑心理,认为全英的试卷,不乐观的通过率是“生命不能承受之重”。根据非官方统计,每年参加AEIS的考生大约有2-3万人,而通过率一般维持在10%-20%之间。而且,不少家长和孩子似乎对AEIS考试还存在认知误区,接下来就我们一起来看。
误区一
“AEIS考试难度很大,考试涉及过多孩子还没有学到过的知识。”
根据MOE官网的介绍,AEIS为新加坡政府中小学国际学生统一入学考试,教育部按照学生年龄将考试分为多个年级,并且会针对不同年级的学生设计对应的考题。
如果学生计划入读政府小学3年级,则应该报考小学2/3年级年龄段的考试,考试内容为小学2年级的知识点,并不会出现超出就读年级的内容。尽管由于中国和新加坡教育体系的不同,可能造成两国在相同年级授课知识点存在差异。
但是,“教育乃国之大计也”!无论哪个国家,在设计课程大纲时一定邀请了不少儿童教育专家参与,深入了解分析孩子在不同年龄段的学习能力和接受能力。更何况,无论哪一门课程,都有其自身的逻辑体系,学习,终归还是要循序渐进。所以,由于教育体系不同而产生的差异只是微小且可以克服的。
误区二
“全英试卷要求考生有大学英语四六级水平?孩子年级较小,语言可能是'致命伤'。”
不可否认,英语是不少参加AEIS考试的中国学生的最大难题,但是,把它与中国大学的四六级考试做类比,就有点扯了。
大学英语四六级考试主要是为了测试中国大学生的英语能力而设置的水平测试,其中包含的知识点可能涵盖了初中到大学的各种知识点。阅读类型更是经济、科技、人文、自然类,对参加AEIS考试的孩子来说阅读难度较大。而作文,国内学生的水平基本仅限于将自己思想能用英文表达出来,所写句子完整没有单词、语法的错误。
而英语作为新加坡的日常用语,新加坡教育部更多的是重视英语的实用性,学生更需要侧重在看懂题目,如何准确用英文回答问题。阅读类型都是生活类,都是孩子能看懂的文章。但是对于作文,可以这样说,国内大学研究生的英语作文水平说不定都没有参加AEIS考试孩子的水平高。
AEIS考试的作文要求是相当高的。不仅需要孩子能表达出自己想要说的,也需要孩子用一定的描写手法去写作,同时还需要孩子有大量的英语文化储备,在写作文的时候能引经据典更是可以锦上添花。AEIS的作文要求可类比国内孩子初中生用中文写作文的要求。
综上所述,虽然AEIS考试的词汇量和四六级相当,但由于这两种考试的考试题型和要求南辕北辙,所以这两种考试是不可相提并论的。
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2024年2月的S-AEIS考试时间已经初步拟定了,9月的AEIS考试也已提上日程。距离最近的S-AEIS考试还有3个月的备考时间,各位同学都准备充分了吗?在冲刺阶段,不管如何,都不可掉以轻心,该复习的一点儿不能放松,用对了方法,最后一个月冲刺的效果将会事半功倍!不过,今天我们不谈方法,来讲一讲如何在考试中避免那些“致命”问题,帮助同学们在千军万马的竞争中脱颖而出!接下来就让我们一起看看,AEIS中国考生们需要注意避开的考试八大“雷区”。