AEAS听力考试：大量高频地进行听识训练则是根本

　　AEAS是Australian Education Assessment Service, 澳大利亚教育评估服务机构的简称,成立于1985年，30年来一直致力于为准备进入澳大利亚初高中学习的国际学生提供高水平的综合性测试服务。今天小编为大家带来关于AEAS听力考试备考介绍，希望能够帮助大家，下面就和小编一起看看吧。

　　听力一步，同时也是基础、能帮助学生理解听力内容的一步，是构画“situation”。什么是“situation”?其实就是录音内容发生的背景、语言情景。

　　AEAS的听力录音一般分为两种，一种是两人对话(Conversation)，一种是个人独白(Monologue)。所以，我们在听力过程中先需要明确的是：这段对话发生在哪两个人中间，他们的关系是什么?(比如母女，采访者与被采访者，等等);独白的这个人是什么角色?(比如老师，播音员，天气预报员等)。有了在脑海中对“situation”的构画，可以帮助学生更快地进入录音角色、理解听力内容，从而完成题目。而对于“situation”的构画，其实在没有开始听录音之前，卷上的题目就能给考生提供很多重要的信息。比如，考题会问“Have the interviewer met the author before ?” 题目是问“记者和作见过面么?”，从这一题目中就能判断出，这段对话将会是一段采访，采访对象是一位作。完成对情景的构画，对我们接下来听录音有很大的帮助。

　　AEAS听力技巧浅析告诉大家，其实在接下来的听力过程中，我们则常常强调“关键词”这个概念。关键词其实有很多种，而今天我们主要强调的是一些看似简单，但却可以帮助学生了解录音内容的情绪走向，以及逻辑关系的词语。简单的，比如，although，but，这两个词反应了说话者在语义表达上的转折及让步，而我们常常需要注意的是although的后半句，以及but后面跟的内容;比如unfortunately，听到这个词，就应该能判断，后面所跟的内容是带有负面感情色彩的，如果考题中出现一个正面选项，一个负面选项，95%的可能性是负面选项正确;再比如，it seems like，后面多半会有actually，而actually后面的内容才是我们需要真正注意听的。

　　对于AEAS听力而言，技巧是重要辅助，而扩充词汇量、大量高频地进行听识训练则是根本的。二者相辅相成，才能大程度的挺高听力成绩，夯实听力能力。

　　以上就是小编为大家带来的关于AEAS考试备考资料介绍，同学们可以结合自己的学习方法，做更好的备考方案。想要获取更多AEAS考试成绩等更多信息，大家可以线上咨询客服哦！最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。