AEAS高分最大拦路虎居然是它——词汇

　　近年来，越来越多的低龄学生选择通过AEAS考试申请澳大利亚精英私立中学，从而获得更加优质的教育资源。AEAS测试包括英文、数学和非语言综合能力测试3部分，总共需要3小时左右完成。其中，英文测试包括词汇、阅读理解、写作、听力及口语各个单项，涉及多种题型。在备考路上很多小伙伴都被词汇困扰着。

　　AEAS词汇的重要性

　　首先，学生可以通过恰当的词汇选择组织自己的语言，自如表达自己的意图、情感或描述一件事情；他们也能够充分地和别人分享自己的观点和想法。

　　其次，学生可以充分理解其他人的表达和意图。单词是理解的基础，不熟悉的单词会给学生理解文本或他人的话语造成极大障碍。

　　最后，充沛的单词量会让学生能够更快更有逻辑地组织想法和思考问题，同时提高交流能力，学生不仅会提高学术能力，而且会增加社交活动的信心。

　　在丰富单词量层面，考生应该在备考初期确定好详细的背单词计划，包括选取合适的单词书和制定每日必须完成的任务量。

　　考点：词汇题到底考什么？

　　AEAS词汇考题分为三个部分：

　　word meaning词义选择

　　words in context完形填空

　　spelling拼写纠错

　　4-6年级和7-9年级的考生3个部分的考题都会考到，而10-12年级的考卷只涵盖前两个部分，不包括最后的spelling拼写纠错。

　　第一部分词义选择，考查学生对一些核心或较难词汇的意义理解，也考查学生用英语解释单词的能力。

　　第二部分完形填空，考察学生（1）对词义和拼写以及固定搭配的把握；（2）在缺乏部分的情况下对不完整句子的理解；（3）使用正确形式词汇的语法能力。

　　第三部分拼写纠错（10-12年级不考），考察学生对整句的理解和正确拼写词汇的能力。

　　总体来说，词汇考试考察的就是学生的词汇量：是否认识单词，是否理解意思以及是否能正确拼写。

　　AEAS词汇背诵技巧

　　1.联想记忆。

　　所谓联想记忆就是将所要记忆的生词词汇同其他能够帮助我们记忆的事或物 建立连接，因为建立了连接，我们就可以通过比较容易记住的这个连接事物来进行唤醒。

　　比较难记的生词词汇。例如我们刚才提到的相近意思词汇的联想记忆。提到certain我们可以将它与sure 以及definite建立连接，或者同他们的副词形式certainly和definitely联系记忆，这样都会有事半功倍的效果。

　　联想记忆可以用来建立连接的形式以及方法非常广泛，例如可以根据词汇的读音同其自身的意思建立连接。

　　例如单词“butcher”读起来比较像“不吃啊”，而butcher的意思是“屠夫，屠杀”。我们可以将其与近似读音联系起来：因为屠夫天天搞肉类屠杀，天天都面对着这些血淋淋的肉以及比较肮脏的工作环境，所以看到肉都不想吃了，即“不吃啊”。

　　2.词根词缀记忆方法。

　　汉语中很多形声字，往往是一边表“意”一边表“音”。例如“姑 娘”两个字，左边都为“女”，表意。右边分别为“古”和“良”表音。英语中也同样有类似情况。

　　“词根”“词缀”即是有类似表意和表音功能。例如“ab”做前缀的词汇往往有表示“相反，变坏，离去意味的意思”。例如：normal “正常的”意思，而abnormal则是“反常的”意思。

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　　3.通过其他练习积累词汇。

　　单一通过单词记忆不是唯一也未必是最好的单词记忆办法。往往在练习中，阅读中，听力中学习到的词汇我们会记忆以及理解得的更加深刻。

　　建议多在日常的作业以及阅读中广泛积累词汇，同时结合联想记忆以及词根词缀记忆，这样会更有助于高效记忆词汇。

　　可以听英文广播，看澳剧或者听澳大利亚歌手的歌曲，看看英文报纸以及澳洲媒体资讯原文。

　　以上就是小编为大家整理的关于AEAS词汇记忆技巧。更多AEAS考试题型、一对一AEAS培训等问题可以咨询我们。