ACT阅读： 做不完怎么办？又如何保证做对？

　　ACT阅读是ACT考试第三部分，紧随数学与科学之后。再ACT阅读部分，共四篇文章：小说散文、社会科学、人文学科、自然科学。其中小说含虚构成分，重点是人物关系与情节，难度系数不稳定。每篇文章10道题目，部分题目会给出大致位置。因此用35分钟时间作答40个问题，不是一件容易的事情。

　　1. 做不完怎么办？

　　做不完看起来是速度问题，但这只是表象，实际真相是：在时间压力下无法准确抓住段落要点并记忆重点信息，进而快速判断题目答案。因此，从根本上说，要在考前仅有的2周内大幅度提升理解速度是比较困难的。

　　毕竟，那些能完成全部4篇文章和题目的考生，大多来自美高或国内纯英文环境的国际高中，以及少数普高的学霸，他们的共性是平时阅读量较大，对于早已输在起跑线上目前处于冲刺段仍做不完的考生来说，与其想做完，不如先保证做对。

　　2. 如何保证做对？

　　从以上问题分析来看，无论只完成2篇还是4篇，考生都存在每篇错题2-3道甚至3+的问题，因此，真正做对才是王道。最后冲刺阶段，建议考生从以下几点出发：

　　注重基础能力的提升

　　这里的基础能力是指对词句的理解能力，仔细分析一下自己的错题，看看是不是基于细节理解的题错误较多（事实上，越是高分段的学生，这类错题越多），把这些错题归结起来，分析题目对应的出题句，看看出题句的特征：是否是长难句？是否涉及到了较为复杂的逻辑关系？是否含有常考细节的典型特点？

　　如果能从错题中找到规律，那么，做新题的时候就要特别关注以上要点。

　　重视文章架构

　　虽然ACT很多题目考查细节的定位和理解，但这并不意味着文章给我们的就是一堆零散的信息，我们高效阅读的目标就是要理清文章架构，抓住段落要点并记忆重点信息。

　　因此，强烈建议考生在考前把自己错题数量较多的篇章挑出来重新分析一遍，看看能否在3分钟内快速概括各段主旨，构建段间逻辑，同时，能否准确挑出各段为了证明主旨用了哪些重要细节。

　　如果能做到这一点，就能提高我们的理解精度，同时减少答题时回看原文的几率，事半功倍。

　　稳定做题策略和节奏

　　总结文章类型和题型，选择自己最熟悉的类型和题型优先完成，每篇会有1-2道难题，建议26+以下的考生适当取舍，放弃难题，转攻余下篇目较为简单的题型，比起和难题死磕，这一策略短期内更奏效。

　　考生可以在最后两周刻意练习用最后5分钟快速完成余下篇目的简单题型，一般来说，语境题和每篇的后4-5道题难度相对小一些，可以优先完成。

　　以上就是小编为大家整理的关于ACT阅读时间分配及如何提高做题准确率的建议汇总，希望对大家有所帮助。更多ACT报名时间、ACT教材推荐等问题可以咨询我们。