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考研英语长难句分析(9)

  • 2018-06-04     
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  硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。今天课窝小编为大家准备了考研英语知识点,希望能够对你有所帮助,顺利通过2018年的考研考试,早日实现自己的梦想!


考研英语长难句分析(9)


  1长难句

  During the discussion of rock singing verses at last month's stockholders' meeting, Levin asserted that "music is not the cause of society's ills" and even cited his son, a teacher in the Bronx, New York, who uses rap to communicate with students.

  2【分析】

  句首是状语,其中During the discussion of rock singing verses表示对象,at表示地点,last month's stockholders' meeting是具体的地点,主干结构是Levin asserted that….and cited his son,that引导宾语从句,a teacher in the Bronx, New York是插入语,也是his son的同位语,who引导定语从句修饰his son。

  3【词汇】verse 诗篇,在这里是语境含义stockholder 股东assert 宣称ill 是熟词僻义,表示问题cite sb. 以…为例

  4【译文】

  在上个月的股东大会上关于摇滚歌词的讨论中,莱文宣称说:"音乐不是社会问题的原因",他甚至还以他的儿子为例。他的儿子是纽约州布朗克斯的一个教师,并用说唱音乐与学生们进行沟通。

  1、每日一句长难句The great interest in exceptional children shown in public education over the past three decades indicates the strong feeling in our society that all citizens, whatever their special conditions, deserve the opportunity to fully develop their capabilities.

  2、【分析】本句主语的核心词汇是The great interest in exceptional children,后面是分词结构作后置定语shown in public education over the past three decades,其中over the past three decades是时间状语。谓语动词是indicates, 宾语是the strong feeling in our society, that引导分割式同位语从句解释the strong feeling,从句中all citizens是主语,后面是插入语,谓语部分是deserve the opportunity to…。

  [语法知识拓展]分割式同位语从句指的是先行词和关系词之间还带有其他成分,通常是介词短语。如何判断是不是分割式,一是看从句的动词形式,比方说I know many places in the world that have their own cultures. 从句中动词是have,显然前面的名词是places,不是world。二是根据句意。

  3、【词汇】show great interest in 对…表示强烈的兴趣deserve the opportunity to 享有…的机会

  4、【译文】在过去的30年中,公共教育中显示的对残疾儿童的巨大关注表明了我们社会中的一种强烈的情绪,那就是所有的公民,不管其情况有多特殊,都应享有充分发展其能力的机会。

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